Что делать, если ребёнок не понимает прочитанное?

К нам на онлайн-консультацию часто обращаются родители школьников с запросом: «Ребёнок читает текст и не может пересказать, затрудняется отвечать на вопросы по прочитанному, как ему помочь?»

Чтобы разобраться в этом вопросе, давайте начнём с основ. В процессе чтения есть два важных аспекта: технический и смысловой. Они взаимосвязаны. В начале обучения ребенку важно овладеть технической стороной: освоить звуко-буквенные связи, автоматизировать опознание слога, постепенно наращивать скорость.

Вместе с этим развивается смысловая сторона: о чём текст, какова основная мысль. По мере улучшения техники чтения совершенствуется и понимание прочитанного. Однако, бывает так, что какой-то из этих аспектов тормозится, и у ребёнка возникают трудности с чтением. В этот момент важно обратиться к специалистам (логопеду, нейропсихологу), которые определят характер трудностей, рекомендуют направления помощи, помогут в выборе методик коррекции.

При обучении важно переходить от простых и лёгких заданий к более сложным. Поэтому, мы советуем постепенно увеличивать количество слов в задании, а также смысловую нагрузку.

Для успешного понимания прочитанного, важно развивать три направления:

  • Работа с устной речью
  • Работа со словом и предложением
  • Работа с текстом

Работа с устной речью

Обратите внимание, как ребёнок говорит, излагает свои мысли, отвечает на вопросы и задаёт их.

На этом этапе важно расширять и уточнять словарный запас, развивать грамматический строй речи и связную речь.

В какие игры для развития устной речи можно поиграть с ребенком?

  1. Исправь ошибку. Придумайте неправильные фразы и предложения, попросите исправить. Например, «халат надел маму» или «на столе стоит белый чашка»
  2. Объясни пословицы и поговорки. Как ты понял это высказывание?
  3. Придумай загадку. Загадай любой предмет или животное, используй как можно больше прилагательных при описании

Работа со словом и предложением

Здесь мы также рекомендуем игровой подход:

  1. Разгадай ребусы, кроссворды, загадки, шифровки. Пусть ребёнок почувствует себя сыщиком
  2. Соотнеси прочитанное с картинкой
  3. Собери предложение. Нужно предварительно распечатать предложение, разрезать его на отдельные слова

Работа с текстом

Важно выбирать задания и пособия, тренирующие умение находить основную и второстепенную информацию в тексте, анализировать тексты различной сложности, объяснять, рассуждать и доказывать.

Игры:

  1. Придумай название текста
  2. Раздели текст на смысловые части
  3. Что будет дальше? (придумай продолжение истории)
  4. Нарисуй иллюстрацию к тексту (используй любимые краски и карандаши)

Подборка настольных игр на развитие устной речи

  • Уточняем значение слов: «Alias» (скажи иначе)
  • Расширяем словарный запас: «Ответь за 5 секунд»
  • Рассказываем истории: «Экспромт»

Подборка пособий по развитию смысловой стороны чтения

  • С.А. Сущевская Тексты с дырками и хвостами.
  • Н. Богомазова Читаю. Понимаю. Рассуждаю.
  • Е.М. Плюсина Учимся читать и понимать прочитанное.

Чтобы получить более подробную информацию, смотрите вебинар «Работаем над пониманием прочитанного».

СМОТРЕТЬ ВЕБИНАР

Мурина Наталья

Логопед. Магистр по направлению «Модернизация деятельности ПМПК в системе образования». Член Российской ассоциации дислексии.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

У ребенка дислексия. Что делать?

Что такое дислексия, какие ошибки при чтении и письме должны насторожить родителей, кто может сказать, что у ребенка дислексия и другие вопросы.

Дислексия – основные понятия

Основные понятия дислексии. Цели и особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции.

У ребенка дислексия: какие требования к чтению можно предъявлять

C какими трудностями сталкивается ребенок в процессе чтения, что можно делать в этих случаях, а чего категорически нельзя.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

На приёме у логопеда. Работаем над пониманием прочитанного

На приёме у логопеда. Работаем над пониманием прочитанного

Играем и читаем: родителям и специалистам

Играем и читаем: родителям и специалистам

Дискалькулия: почему мой ребенок не умеет считать

Дискалькулия: почему мой ребенок не умеет считать