На приеме у логопеда. Звуковой анализ: от игр до письма под диктовку
Звуковой анализ и синтез – базовые для письма и чтения навыки, которым ребенка начинают обучать еще в добукварный период.
На вебинаре рассмотрели игры и задания на развитие разных форм звукового анализа, поговорили о комплексной работе над навыком и ответили на вопросы:
- Почему некоторым детям трудно определять количество и последовательность звуков в слове и передавать их на письме?
- В чем причина пропусков и перестановок букв?
- Как помочь при дисграфии?
Вебинар провела Величенкова Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, член Российской ассоциации дислексии, автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей
Читайте также:
-
Подтягиваем русский и чтение: дисграфия или дизорфография?
-
На приеме у логопеда. Грамматический строй речи
-
Почему ребенок заменяет буквы?
Смотрите все вебинары цикла На приемёме у логопеда
Интересное:
Как научить считать школьника с дискалькулией? Что должен уметь ребенок ДО того, как начнет учиться складывать и вычитать?
Родителям учеников с дислексией, дисграфией, дискалькулией и другими трудностями в обучении достается немало испытаний во время их учебы: дадут ли аттестат, сможет ли он поступить, куда хочет, куда вообще примут такого выпускника…
В похвале нуждаются все, не только отстающие. Не так важно, что именно вышло хорошо, главное, что твою работу не проигнорировали.
Здесь ничего нет