Признаки и симптомы


Многие симптомы начинают проявляться еще в дошкольном возрасте, среди них: 

  • Ребёнку не удаётся держать ложку и пишущие предметы правильно 
  • Он плохо различает и воспроизводит звуки 
  • Не узнает слова, которые встречает постоянно (вход, выход) 
  • Его речь развивается медленнее, чем у сверстников 
  • У него возникают сложности при чтении и письме 
  • В некоторых случаях ребёнок замыкается в себе, не может наладить контакт со сверстниками 

 

Ребёнок с дислексией испытывает также зрительно-пространственные и моторные сложности: 

  • У ребёнка имеются проблемы с развитием мелкой моторики 
  • Не может правильно повторить серии ударов по столу (карандашом) с длинными и короткими интервалами 
  • Ребёнок может игнорировать стоящие слева знаки, буквы и даже страницу 

 

 При дислексии нарушены речевые и слуховые навыки, а также навыки чтения: 

  • Ребёнок не может правильно в заданном порядке повторить несколько цифр 
  • У него есть трудности с запоминанием букв, слов и понятий 
  • Ребёнок отказывается читать вслух 
  • Он видит одно, а произносит другое (буквы, слова, цифры) 
  • Он заменяет, переставляет, пропускает или не дописывает буквы и слоги, искажает слова, добавляет к ним лишние буквы и слоги 
  • Не может определить границы слов, предложений 

 

Кроме того, у ребенка нарушена ориентация: 

  • Он путается во временах года, днях недели или времени суток 
  • Ребёнок плохо ориентируется в понятиях «право – лево» 
  • Он плохо запоминает стихотворения или таблицу умножения