Как выбрать нейропсихолога

Многие родители сталкиваются с трудностью выбора специалиста для диагностики и помощи своему ребёнку. Часто нейропсихологическое обследование назначают детские неврологи, психиатры или педиатры. Но как понять, что выбранный специалист действительно квалифицирован и сможет помочь? Мы обсудили этот вопрос с клиническим психологом, нейропсихологом Екатериной Абдуллиной.

На что стоит обратить внимание?

В России на данный момент не утвержден профессиональный стандарт “Нейропсихолог”, хотя его проект был подготовлен еще в 2018 году.

В нём указано, что нейропсихолог должен иметь образование клинического психолога, а также специализацию по нейропсихологии. В дипломе может быть написано "Нейропсихология" или "Нейропсихология и нейрореабилитация" или "Нейропсихологическая реабилитация и коррекционно-развивающее обучение".

Важно, чтобы у специалиста было именно клинико-психологическое образование. Нейропсихологи часто работают с детьми, у которых могут быть психические или неврологические заболевания. Часто нейропсихолог является “первым звеном”, к которому обращаются родители. В таких случаях важно, чтобы специалист мог своевременно заподозрить возможные проблемы и направить ребёнка к врачу, если это необходимо.

Красные флаги или то, чего точно НЕ должен делать нейропсихолог:

  • Ставить медицинский диагноз, например, расстройство аутистического спектра, эпилепсия и др.
  • Назначать обследования – ЭЭГ, МРТ, УЗДГ, анализы крови и т.д.
  • Назначать прием препаратов, в том числе БАДов (они далеко не такие безобидные, как иногда думают!).
  • Назначать медицинские процедуры, например, массаж, транскраниальная магнитная стимуляция.
  • Давать диетологические рекомендации, например, исключение глютена или лактозы.

Основная цель нейропсихологического обследования – диагностика состояния когнитивных процессов (память, внимание, мышление, речь и др.), при необходимости – разработка программы коррекционно-развивающих занятий.

Нейропсихолог может (и должен уметь!) предположить наличие у ребенка того или иного психического или неврологического заболевания, например, СДВГ, но не может поставить окончательный диагноз и назначить медикаментозное лечение.

Вебинары по теме

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Подтягиваем русский и чтение: дисграфия или дизорфография?

Симптомы дисграфия и дизорфография. Как отличить дисграфические ошибки от орфографических.

Программа занятий на лето по русскому языку: 2, 3, 4 класс

Как не перегрузить ребенка и не забыть программу? Как выбрать главное и распределить силы? Какие пособия использовать?

Список чтения на лето для школьников 2,3,4 классов

Как не превратить каникулы в битву за читательский дневник? Вебинар о том, что обязательно читать  младшим школьникам, а что можно слушать или смотреть.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения

Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения

Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка

Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихологическая диагностика: введение

Нейропсихологическая диагностика: введение

Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьных трудностей

Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьных трудностей

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихологический подход к подготовке детей к школе. Практические рекомендации

Нейропсихологический подход к подготовке детей к школе. Практические рекомендации