Развитие речи ребёнка раннего возраста: вебинар ГППЦ о нормах, рисках и играх

Часто молодые мамы переживают: «Молчит в год, молчит в два, а потом вдруг как заговорит… Или нет?» И это не просто «мамские» тревоги, это реальная проблема, которую нельзя игнорировать.

Когда у ребёнка не получается выразить свои мысли, это бьет по самооценке, он замыкается, а иногда и вовсе отказывается от общения.

Логопедические занятия с детьми раннего возраста необходимы для своевременной коррекции существующих и профилактики возможных речевых нарушений.

В раннем возрасте формируются основы речевого и познавательного развития, поэтому неразрешённые проблемы с речью могут серьёзно повлиять на будущие успехи ребёнка в учёбе и социализации. Ранняя коррекционная помощь специалиста позволяет более эффективно и своевременно компенсировать нарушения речевого развития.

Из вебинара вы узнаете:

• Что на самом деле влияет на развитие речи?
• Как понять, всё ли идет по плану или пора бить тревогу?
• Когда точно нужно бежать к специалисту, а не ждать, что «перастёт»?
• Как можно самостоятельно развивать речь ребёнка с помощью простых игр?

Смотрите больше полезных видео в нашем сообществе ВКонтакте!

СПИКЕРЫ:

Ветрова Анна Викторовна, практикующий педагог-психолог, специалист высшей квалификационной категории, владеющий технологиями диагностики и коррекции нарушений когнитивной и эмоционально-волевой сферы; победитель профессионального конкурса «Воображение – величайшая ценность детства» в номинации «Педагогическое вдохновение».

Бирюкова Нина Александровна, практикующий учитель-логопед, работающий с детьми с ОВЗ, в том числе с расстройствами аутистического спектра; специалист, владеющий технологиями диагностики и коррекции речевых нарушений; спикер Городской консультативной площадки для родителей «Дар речи» по вопросам обучения и развития детей с нарушениями речи. 

Грушина Ирина Александровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории; автор программ по логопедической работе в детско-родительских группах с детьми раннего возраста; спикер Международных и Всероссийских конференций; соавтор-разработчик технологии «Логопедический скрининг «Дар речи» и пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет»; победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022, 2023»

Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, методист высшей квалификационной категории. Соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи», спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок, соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».

***

Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).