Согласно статистике, с дислексией, дисграфией и другими трудностями обучения в той или иной форме сталкивается каждый пятый житель планеты. Октябрь считается международным месяцем осведомленности о дислексии, когда профильные НКО, представители научного, педагогического и делового сообщества разных стран проводят мероприятия, посвященные трудностям обучения и поиску эффективных способов их преодоления.
В России Международная неделя осведомленности о дислексии впервые прошла с 5 по 12 октября 2019 года. Центральной площадкой для нее стал Главный штаб Государственного Эрмитажа.
В мероприятии приняли участие более 1000 человек: ученых, педагогов, врачей, родителей и детей с трудностями обучения. Неделю активно поддержали благотворительные фонды, общественные объединения, медицинские организации, а также Министерство просвещения России и Государственный институт имени А.С. Пушкина.
В рамках Недели состоялись: презентация онлайн-курса повышения квалификации «Нарушения чтения и письма у детей», работу над которым вели эксперты Ассоциации, ученые, лучшие дефектологи, нейропсихологи и педагоги России; презентация исследование уровня восприятия в обществе проблем и рисков речевого развития у детей; семинар «Методы выявления предрасположенности к дислексии», мастер-класс по нейроживописи для детей; лекция руководителя лаборатории междисциплинарных исследований развития человека СПбГУ, профессора Йельского университета Елены Григоренко о современных подходах к оценке навыков чтения и другие активности. Союзмультфильм представил эдьютейнмент – универсальную технологию для развития и обучения детей, в том числе с индивидуальными образовательными траекториями, а специалисты медико-педагогического центра МЕДСИ провели экспресс-тестирование участников Недели.
В заключительный день мероприятия прошел паблик-ток с участием актера театра и кино Евгения Стычкина, а также родителей детей с дислексией и другими трудностями обучения.
Ассоциация родителей и детей с дислексией благодарит всех участников мероприятия за искренний интерес, проявленный к проблемам дислексии и желание помочь в их комплексном решении. Уверены, что объединив усилия мы сможем многое!
 |
 |
 |
 |
 |
