13.08.2022

13 августа: Международный день левшей

По статистике порядка 12% людей в мире являются левшами, 87% - правшами и 1% - амбидекстрами (т.е. умеющими одинаково управляться правой и левой рукой)

Не так давно - каких-то 50-60 лет назад- почти во всем в мире  в школах переучивали леворуких детей писать правой рукой, что доставляло им неудобства и вызывало стресс. 

На Руси же левшей считали лгунами и не давали слова во время суда; в Японии могли развестись с женой, если выяснялось, что ее ведущая рука — левая; в некоторых племенах Африки левшей до сих считают отравителями и не подпускают к приготовлению пищи.

Между тем, известно, что многие выдающиеся личности родились левшами. Согласно заключениям психологов, люди с ведущей левой рукой имеют сильный характер и творческий потенциал. 

Современных родителей ребенок-левша, конечно, не пугает, но все же настораживает, ведь современный мир больше предназначен для “праворуких”. 

Современное общество постепенно осознает проблемы левшей и медленно, но верно, создает для них адаптивную среду

Каковы причины леворукости?

Нейропсихологи причинами выделяют генетику, патологию, травму, социально-средовой вариант, комплексный. 

Уже в 5 лет благодаря нейропсихологической диагностике можно точно определить ведущую руку ребенка.

Но даже в нашем время, узнав об особенности ребенка, некоторые родители стараются насильно переучить его, чтобы он стал правшой.

Это самая большая ошибка, приводящая к стойкому неврозу (тикам, заиканию, болезням и нервным срывам)!

 Лучшим решением будет правильно организовать рабочее пространство!

Как лучше организовать рабочее место, и на что рекомендовано обратить внимание при обучении левши

Леворукие пишут гораздо медленнее, поэтому не стоит подгонять и ругать ребенка за это. Письмо -  занятие довольно энергозатратно, так как требует более крупной моторики. Чтобы снизить энергозатраты, нужно:

  • наклонить тетрадь ребенка вправо под углом 25 градусов и сдвинуть к левой руке;
  • научить сидеть ровно или левым боком к столу, в таком случае тетрадь можно положить перпендикулярно;
  • настроить свет с правой стороны;
  • предпочтительно научить держать ручку под более острым углом относительно листа;
  • следить, чтобы ребенок не выворачивал руку; 
  • использовать специальные инструменты для левшей;
  • в школе ребенку нужно сидеть на левой стороне парты - предупредите об этом учителя и проконтролируйте, где сидит ребенок.

Также при обучении левшей нейропсихологии рекомендуют:

  • давать четкий алгоритм действий;
  • оказывать психотерапию;
  • отрабатывать крупномоторные движения рук с 4-5 лет; 
  • научить ребенка проверять написанное с последнего слова к первому;
  • делать схемы и структурировать услышанный или прочитанный материал;
  •  делать упражнения на дифференциацию слов на зашумленном фоне.

Если в вашем окружении есть левша, попробуйте провести любопытный эксперимент, который позволит взглянуть на мир под другим углом - начните все делать левой рукой! К примеру, почистите зубы, расчешите волосы, возьмите ручку в левую руку и попробуйте написать свое ФИО, разрежьте ножницами лист бумаги, завяжите шнурки - это поможет понять, как чувствуют себя левши в мире для праворуких!

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения: нейропсихологический подход

Лекция для родителей о том, как в игровой форме помочь ребенку с нарушениями процесса чтения.

У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Практические рекомендации для педагогов. Часть 1

Ребёнку с дислексией и родителям ребенка с дислексией необходима помощь и поддержка: педагогическая, психологическая, социальная, финансовая. И помощи родители и дети ждут прежде всего от школы.

У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Практические рекомендации для педагогов. Часть 2

Вебинар для учителей начальных и средних классов о том, с какими трудностями сталкивается педагог, у которого в классе есть ребёнок или дети с дислексией.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»

Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»

Приглашаем на IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия 2024

Приглашаем на IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия 2024

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов»

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов»

21 февраля приглашаем на вебинар  «Современные подходы к преодолению трудностей чтения и письма»

21 февраля приглашаем на вебинар «Современные подходы к преодолению трудностей чтения и письма»

Приглашаем на вебинар «Техника речи: умение говорить красиво»

Приглашаем на вебинар «Техника речи: умение говорить красиво»

Итоги 2023 года: художественный фильм, V Неделя осведомленности, бесплатный онлайн-курс Ассоциации

Итоги 2023 года: художественный фильм, V Неделя осведомленности, бесплатный онлайн-курс Ассоциации