11.09.2025

Что должен уметь говорить и писать первоклассник? Специальный вебинар для родителей

Приглашаем родителей и специалистов на вебинар «Речевое развитие первоклассника: на что необходимо обратить внимание родителям».

Вебинар

«Речевое развитие первоклассника: на что необходимо обратить внимание родителям»

24 сентября, 17:00 мск

Первый класс — это один из самых важных этапов школьного обучения. Очень важно, чтобы ребенок в этот период жизни смог адаптироваться к новым требованиям и, в дальнейшем, освоить программу начальной школы.

Одним из критериев успешности обучения является уровень речевого развития первоклассника: богатый словарный запас, умение грамотно излагать свои мысли, готовность к усвоению сложных процессов чтения и письма.

Многих родителей волнует вопрос: как понять, в достаточной ли мере развита у ребенка речь, нужны ли какие-то целенаправленные занятия, к какому специалисту можно обратиться за консультацией и дальнейшей помощью.

О чем поговорим на вебинаре?

• По каким критериям можно оценить уровень речевого развития первоклассника;
• С какими проблемами устной и письменной речи ребенка можно столкнуться в начале школьного обучения;
• Какую помощь могут оказать родители в домашних условиях.

Не упустите возможность получить ценные знания и практические инструменты для успешной подготовки детей-инофонов (детей, для коорых русский язык не является родным) к обучению в школе!

СПИКЕРЫ

Грушина Ирина Александровна, учитель-логопед, высшей квалификационной категории; автор программ по логопедической работе в детско-родительских группах с детьми раннего возраста; спикер Международных и Всероссийских конференций; соавтор технологии «Логопедический скрининг «Дар речи» и пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет»; победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022-2023».

Бирюкова Нина Александровна, учитель-логопед, олигофренопедагог, работающий с детьми с ОВЗ; cпикер Городской консультативной площадки для родителей «Дар речи» по вопросам обучения и развития детей с нарушениями речи.

Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, методист высшей квалификационной категории. Соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи», спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок, соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».

***

Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).