13.06.2026

«Навигатор: 100 ответов о дислексии». Как учителю быстро найти понятный маршрут помощи ребёнку

15 июня в рамках VI Всероссийского марафона педагогических идей по вопросам дислексии пройдёт специальный онлайн-блок, посвящённый проекту «Онлайн-навигатор: 100 ответов о дислексии».

У каждого педагога бывали ситуации, когда ребёнок вроде бы старается, но чтение и письмо даются ему с большим трудом: скорость чтения очень низкая, путаются буквы, страдает понимание прочитанного, появляются стойкие ошибки на письме, ребёнок быстро устаёт и начинает избегать заданий.

У учителя, воспитателя, логопеда, психолога или родителя почти всегда возникает один и тот же вопрос: что делать дальше и куда вести ребёнка? Важно, что у этой темы уже есть серьёзная федеральная методическая основа.

По заказу Министерства просвещения Российской Федерации ФГБУ "Центр защиты прав и интересов детей" члены экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексиейТ.В. Ахутина, А.Н. Корнев, О.А. Величенкова подготовили методическое пособие "По оптимизации системы оценивания и улучшению организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма". В 2020 году пособие было направлено официальным письмом Минпросвещения России от 10 апреля 2020 г. № 07-2627 для использования в работе образовательных организаций.

Методические материалы доступны по ссылкам:

• https://fcprc.ru/metodicheskie-razrabotki/
• https://овз.рф/npa/tip-npa/pps/mr-ocenka-tnr/

Ассоциация родителей детей и взрослых с дислексией на основе этих методических рекомендаций создала Онлайн-навигатор "100 ответов о дислексии".

Это не просто информационный сайт, а удобный практический инструмент, который помогает быстро найти ответ на конкретный вопрос: как заметить первые признаки трудностей чтения и письма, как отличить временные сложности от устойчивых нарушений, как выстроить помощь в школе, как говорить с родителями и к каким специалистам обращаться.

В специальном блоке VI Всероссийского марафона педагогических идей по вопросам дислексии 2026 один из авторов Навигатора, Ольга Александровна Величенкова, кандидат педагогических наук, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией, покажет, как устроен «Навигатор: 100 ответов о дислексии» и как им пользоваться в реальной практике.

На встрече разберём:

• как быстро найти нужный ответ в Навигаторе;
• как использовать ресурс педагогам, логопедам, психологам и родителям;
• как выстроить понятный маршрут помощи ребёнку с трудностями чтения и письма;
• как опираться на федеральные методические материалы в ежедневной работе;
• как с помощью Навигатора объяснять родителям, что происходит и какие шаги можно предпринять.

Участники смогут задать вопросы эксперту в онлайн-чате и обсудить сложные случаи из своей практики.

• Участие бесплатное, по предварительной регистрации
• Сертификат участника от «Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией»

ПРОГРАММА VI ОНЛАЙН-МАРАФОНА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ ПО ВОПРОСАМ ДИСЛЕКСИИ 2026

Фотогалерея