17.09.2025

Объявляем итоги Всероссийского конкурса «Андерсен глазами детей с дислексией: сказки, прочитанные сердцем»!

Дорогие друзья, коллеги, родители, наставники и, конечно же, юные таланты!

С огромной радостью и теплотой в сердце мы объявляем победителей и призёров Всероссийского конкурса рисунков «Андерсен глазами детей с дислексией: сказки, прочитанные сердцем», приуроченного к 220-летию великого сказочника Ганса Христиана Андерсена!

Конкурс, организованный Российской государственной детской библиотекой и Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, стал настоящим праздником творчества и вдохновения. Мы получили около 200 удивительных работ из 31 региона России — от юных художников в возрасте от 7 до 17 лет, для которых каждая сказка Андерсена — не просто текст, а мир, прочитанный и прожитый сердцем.

Каждая работа сопровождалась личным письмом, написанным рукой участника — искренним, трогательным, полным любви к героям сказок. Это придало конкурсу особую глубину и душевность.

Выбор победителей дался жюри нелегко. Под председательством замечательного художника-иллюстратора, доцента Московского Политеха Ольги Евгеньевны Мониной (знакомьтесь с её страницей на ПроДетЛит], эксперты с восхищением и трепетом рассматривали каждую работу — настолько они были наполнены светом, фантазией и внутренней силой.

По итогам тщательного отбора были определены 9 победителей (по три в каждой возрастной категории) и множество призёров, чьи работы войдут в специальную художественную выставку. Более того, жюри приняло решение расширить возрастные рамки в некоторых категориях!

Поздравляем наших ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

ГРАН-ПРИ конкурса «Андерсен глазами детей с дислексией: сказки, прочитанные сердцем» получает Ульяна Попова, 11 лет, из города Химки, Московская область.

Категория 7–9 лет 

1 место — Локатош Федор, 7 лет, «Гуси-Лебеди». Свердловская область, г. Нижний Тагил

2 место — Убушиева Элина, 8 лет, «Мой дар». Республика Калмыкия, г. Элиста

3 место — Парфирьев Дмитрий, 9 лет, «Улитка и розы». Республика Татарстан, г. Заинск

Категория 10–12 лет 

1 место — Степанова Анастасия,   10 лет, «Снежная королева». Алтайский край , г. Рубцовск

2 место — Докина Кира, 11 лет, «Нежный цветок для одинокого сердца», Пензенская область село Засечное

3 место — Битарашвили Елизавета, 10 лет, «Стойкий оловянный солдатик». Республика Карелия, г. Петрозаводск.             

Категория 13–17 лет 

1 место — Битарашвили Серафим, 13 лет, персонаж из сказки «Дюймовочка». Республика Карелия, г. Петрозаводск

2 место — Переведенцева Карина, 13 лет, «Русалочка». Рязанская область, с. Мосолово

3 место — Унароков Умар, 14 лет,  «Дюймовочка». Карачаево-Черкесская Республика, г. Черкесск            

Поздравляем наших ПРИЗЕРОВ!

Категория 7–9 лет 

  • Вакулич Викель, 7 лет, «Гадкий утенок». г. Москва
  • Гаев Женя, 7 лет, «Дюймовочка». г. Нижний Тагил
  • Костромина Саша, 8 лет, Русалочка в ожидании принца. Самарская область, г. Кинель
  • Калиничева Ксюша, 8 лет, «В ожидании чуда». Самарская область, г. Кинель
  • Кадыров Элхан, 9 лет, «Дюймовочка». г. Москва
  • Алиев Халит, 9 лет, «Принцесса». г. Москва
  • Парфирьев Дмитрий, 9 лет, «Улитка и розы». Республика Татарстан, г. Заинск
  • Чижинский Олег, 9 лет, «Стойкий оловянный солдатик». Новосибирская область, с. Увальское

 

Категория 10–12 лет 

  • Михайлова Милана, 10 лет, «Сон Дюймовочки». г. Красноярск
  • Зайцева Марта, 10 лет, «Осколки зеркала». г. Санкт-Петербург
  • Гусейнов Умар, 10 лет, «Гадкий утёнок». г. Москва
  • Герасименко Василиса, 10 лет, «Рождение Дюймовочки». г. Москва
  • Александрова Анастасия, 11 лет, «Русалочка». г. Волгоград
  • Бухтоярова Дарья, 11 лет, «Дикие лебеди». г. Калининград
  • Мерзаченко Яков, 11 лет, «Русалочка». Нижегородская область, д. Охлопково
  • Антонова Арина, 11 лет, «Дюймовочка». г. Нижний Новгород
  • Шахов Денис, 12 лет, «Дикие лебеди». г. Ростов-на-Дону
  • Белов Лука, 12 лет, «Огниво». г. Москва

 

Категория 13–17 лет

  • Кургушова Маргарита, 13 лет, «Русалкины слезы».  Челябинская область, г. Троийцк
  • Куртанидзе Анна, 14 лет, «Гадкий утёнок». г. Москва
  • Зуб-Золоторёв Александр, 15 лет, «А король- то голый!». г. Москва
  • Никитина Анастасия, 16 лет, «Дюймовочка». Республика Саха (Якутия), г. Нерюнгри

Все победители получат дипломы и ценные призы от организаторов.

Призёры — почётные дипломы.

А каждый участник конкурса — электронный сертификат, подтверждающий, что он — настоящий юный художник, открывший нам Андерсена по-новому!

Отдельная благодарность — наставникам, педагогам и родителям, чья поддержка, терпение и вера помогли детям раскрыть свой талант. Вы — незаменимая часть этого волшебства!

Специальный приз жюри получает:

Василиса Шихова, 11 лет, г. Санкт-Петербург за невероятную книгу ручной работы «Дюймовочка в сказочной стране», созданную из валеной шерсти.  Её работа — это целый мир, сотканный с любовью и фантазией!

Специальные призы от Ассоциации родителей и детей с дислексией получают:

  • Аксенов Иван, 9 лет, «Мечты сбываются». г. Москва
  • Караваев Никита, 9 лет, «Обед рыбы». г. Красноярск
  • Герасимова Карина, 12 лет, «Долгожданный гость из северной страны» Республика Саха (Якутия), г. Нерюнгри

Специальные призы от Российской государственной детской библиотеки получают:

  • Александрова Анастасия, 11 лет, «Никогда не обижайте детей!». г. Волгоград
  • Овчаренко Вячеслав, 11 лет, «Свинопас». г. Санкт-Петербург
  • Унароков Мухамед, 14 лет, «Русалочка». Карачаево-Черкесская Республика, г. Черкесск

Где можно увидеть эти замечательные работы?

С 5 по 30 октября в Российской государственной детской библиотеке по адресу г. Москва, Калужская пл., д.1 состоится художественная выставка «Андерсен глазами детей с дислексией» — в рамках VII Недели осведомлённости о дислексии в России «100 ответов о дислексии». Приходите всей семьёй — это будет трогательно, вдохновляюще и очень-очень красиво!

❤️ Спасибо каждому, кто принял участие! 

Вы доказали, что сказки живут не только на страницах книг — они оживают в сердцах, в красках, в штрихах, в словах, написанных с трудом, но с огромной любовью. Ваш талант — бесценен. Ваш голос — важен. Ваша история — вдохновляет.

До встречи на выставке! Пусть сказки Андерсена и дальше согревают ваши сердца — и пусть мир видит их вашими глазами.

Жюри конкурса 

Председатель жюри Ольга Евгеньевна Монина — художник, доцент кафедры «Иллюстрация и эстамп» Института графики и искусства книги им. В. А. Фаворского Московского Политеха 

Наталья Александровна Аракчеева —  советник директора Российской государственной детской библиотеки

Марина Александровна Ходакова — директор Ассоциации родителей и детей с дислексией

Евгения Владимировна Данилевская — руководитель направления Маркетинг и PR Ассоциации родителей и детей с дислексией.

Ксения Георгиевна Данилевская — режиссер анимации, сценарист, художник. Выпускница факультета анимации ВГИК им. Герасимова, победитель XXVIII Открытого фестиваля анимационного кино в номинации «Студенческая анимации» с дипломным фильмом "В поисках мозга" преподаватель анимации: МГИК, Институт бизнеса и дизайна. Дислексик.

Фотогалерея

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Как правильно использовать корректурные пробы?

В последнее время корректурные пробы стали очень популярны среди родителей и специалистов. Что же представляет из себя корректурная проба? Рассказываем в нашей статье.

Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры

Разные виды трудностей с запоминанием таблицы умножения и их причины; простые и эффективныеупражнения; игры и пособия для специалистов и родителей.

Занимательные задания и игры при коррекции нарушений письма и чтения

Коррекция нарушений письменной речи довольно сложная и длительная работа. Правильно выбранные методы, грамотно построенная структура занятия - главные аспекты достижения успешного результата.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Приглашаем на вебинар «Создание комфортного режима в семье детей с заиканием»

Приглашаем на вебинар «Создание комфортного режима в семье детей с заиканием»

Итоги 2025 года: проекты, достижения, мероприятия

Итоги 2025 года: проекты, достижения, мероприятия

17 декабря расскажем про особенности письменной речи у младших школьников с ЗПР

17 декабря расскажем про особенности письменной речи у младших школьников с ЗПР

Открытый урок Татьяны Васильевны Ахутиной «Развитие регуляторных функций ребёнка»

Открытый урок Татьяны Васильевны Ахутиной «Развитие регуляторных функций ребёнка»

«Письмо, которое понимает ребёнка»: приглашаем на тренинг по коррекции дисграфии и дизорфографии с участием Галины Геннадьевны Мисаренко

«Письмо, которое понимает ребёнка»: приглашаем на тренинг по коррекции дисграфии и дизорфографии с участием Галины Геннадьевны Мисаренко

Расскажем об эффективных разминках для первоклассника: речь, внимание, мышление»

Расскажем об эффективных разминках для первоклассника: речь, внимание, мышление»