15.04.2025

Приглашаем на V Юбилейный Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия

29 АПРЕЛЯ 2025 года с 14.00 до 18.00 по МСК в онлайн-формате состоится весенняя сессия V Юбилейного Всероссийского марафона педагогических идей по вопросам дислексии, организованная Ассоциацией родителей детей с дислексией и институтом специального образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ.

В рамках весенней сессии Пятого Всероссийского марафона педагогических идей эксперты, педагоги-практики расскажут о наиболее успешных образовательных практиках и технологиях преодоления трудностей в обучении.

ПРОГРАММА МАРАФОНА

Темы выступлений:

  • Как учить правила, если ребенку трудно?
  • Игры из дерева для коррекции дислексии и дисграфии
  • Учим читать неговорящего ребенка: зачем, почему, как
  • Дислексия? Нейросети спешат на помощь!
  • Логопотам — что это за зверь?
  • "Звуковые ладошки" и "Слоговые домики" – не просто игры, а профилактика дисграфии
  • Внутришкольная система сопровождения обучающихся с речевыми нарушениями
  • Оптико-пространственные навыки: как они помогают в успешном чтении и письме?
  • Разбор полетов: дисграфические ошибки исчезнут

Спикерами на Марафоне выступят:

Величенкова Ольга Александровна — кандидат педагогических наук, доцент, ИПКР ГАОУ ВО МГПУ, руководитель проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией.

Пятибратова Наталия Владимировна — руководитель учебного центра и онлайн-школы "Радость моя", логопед-дефектолог, Монтессори-педагог.

Жукова Олеся Станиславовна — генеральный директор центра развития абилитации ребёнка "Логопед-Профи", создатель информационно-образовательного портала "Лого-Эксперт ".

Мурина Наталья Владимировна — логопед, дефектолог, методист приложения «Логопотам».

Киселева Наталья Юрьевна кандидат педагогических наук, доцент, ИПКР ГАОУ ВО МГПУ, руководитель Центра для взрослых с дислексией.

Звягинцева Анна Алексеевна — старший преподаватель ИПКР ГАОУ ВО МГПУ, эксперт Центра для взрослых с дислексией.

Белейчук Юлия Викторовна  учитель-логопед МБДОУ "Ласточка", Ямало-Ненецкий АО, г. Ноябрьск.

Зарецкая Анна Романовна  ассистент ИПКР ГАОУ ВО МГПУ.

Жижакина Наталья Витальевна учитель - логопед, дефектолог, 1 квалиф. категория, МАДОУ " Надежда", г. Ноябрьск, ЯНАО.

Резванова Елизавета Олеговна — учитель - логопед, педагог - дефектолог частной практики.

Жеребцова Виктория Владимировна — учитель-логопед ГБУ ГППЦ ДОНМ.

Спасская Юлия Владимировна — учитель-логопед ГБУ ГППЦ ДОНМ.

Яворская Наталья Алексеевна — учитель-логопед высшей квалификационной категории ГБОУ Школы 1512 г. Москвы, учитель русского языка  метагруппы у учащихся  с ментальными нарушениями, автор пособия «Йотик», спикер образовательных платформ.

Попова Любовь Николаевна — ассистент ИПКР ГАОУ ВО МГПУ, логопед высшей категории ГБУЗ ДЗМ “Центр патологии речи и нейрореабилитации»; автор учебно-методических пособий для детей.

Рубинская Наталья Владимировна — кандидат психологических наук, учитель-логопед, клинический психолог, Учебное пространство Логос, МДОУ Детский сад №232, г. Ярославль

С приветственным словом выступит организатор и модератор мероприятия, директор института коррекционной педагогики и психологии ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, доцент Елена Викторовна Ушакова.

Фотогалерея

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

У ребенка дислексия. Что делать?

Что такое дислексия, какие ошибки при чтении и письме должны насторожить родителей, кто может сказать, что у ребенка дислексия и другие вопросы.

Дислексия – основные понятия

Основные понятия дислексии. Цели и особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции.

У ребенка дислексия: какие требования к чтению можно предъявлять

C какими трудностями сталкивается ребенок в процессе чтения, что можно делать в этих случаях, а чего категорически нельзя.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Расскажем об эффективных разминках для первоклассника: речь, внимание, мышление»

Расскажем об эффективных разминках для первоклассника: речь, внимание, мышление»

Научно-просветительская лекция Марианны Михайловны Безруких в Эрмитаже: запись доступна для всех желающих

Научно-просветительская лекция Марианны Михайловны Безруких в Эрмитаже: запись доступна для всех желающих

Тревожные ошибки в письме и чтении: как вовремя заметить и помочь ребёнку. Вебинар Ольги Величенковой

Тревожные ошибки в письме и чтении: как вовремя заметить и помочь ребёнку. Вебинар Ольги Величенковой

«Дислексия: наука, общество, поддержка» — круглый стол в Пушкинском музее объединил экспертов и медийных лиц

«Дислексия: наука, общество, поддержка» — круглый стол в Пушкинском музее объединил экспертов и медийных лиц

Дислексия в Эрмитаже: в Главном штабе прошла лекция Марьяны Михайловны Безруких

Дислексия в Эрмитаже: в Главном штабе прошла лекция Марьяны Михайловны Безруких

Слово — ключ к успеху: как помочь ребёнку адаптироваться в средней школе через развитие речи? Расскажем на вебинаре

Слово — ключ к успеху: как помочь ребёнку адаптироваться в средней школе через развитие речи? Расскажем на вебинаре