11.02.2025

Приглашаем на вебинар «Основные показатели развития речи детей от 1,5 до 15 лет»

Развитие речи ребенка на разных возрастных этапах – вопрос, волнующий не только учителей-логопедов, но и родителей.

Вебинар

«Основные показатели развития речи детей от 1,5 до 15 лет»

26 февраля, 17:00 мск

Какие возрастные нормативы для развития речи существуют и как понять, что все в порядке или стоит обратиться за консультацией к специалисту, не теряя времени? На вебинаре мы расскажем о трех возрастных группах.

Ранний возраст от 1,5 до 3 лет

Что влияет на развитие речи малыша? Каковы основные линии развития ребенка раннего возраста. Основные этапы и показатели речевого развития ребенка раннего возраста. Как стимулировать и развивать речь малыша. Шкатулка логопеда: «Мы играем, речь запускаем!» Интересные и полезные игры, которые можно использовать в домашних условиях.

Средний и старший дошкольный возраст от 3 до 7 лет

Какие важные функции выполняет речь в среднем и старшем дошкольном возрасте? Основные этапы и показатели речевого развития ребенка среднего и старшего дошкольного возраста. Речевая готовность ребенка к школьному обучению. Игры и упражнения для развития речи ребенка среднего и старшего дошкольного возраста.

Школьный возраст от 7 до 15 лет

Какие основные речевые процессы и умения должны сформироваться за период школьного обучения. Что представляют из себя сложные процессы чтения и письма? Какие трудности встречаются на пути учащихся начальных и средних классов? Какие показатели подскажут родителям, что ребенок нуждается в логопедической или филологической помощи.

СПИКЕРЫ

Грушина Ирина Александровна,  учитель-логопед, высшей квалификационной категории; автор программ по логопедической работе в детско-родительских группах с детьми раннего возраста; спикер Международных и Всероссийских конференций; соавтор технологии «Логопедический скрининг «Дар речи» и пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет»; победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022-2023».  

Бирюкова Нина Александровна, учитель-логопед, олигофренопедагог, работающий с детьми с ОВЗ, в том числе, с расстройствами аутистического спектра; специалист, владеющий технологиями диагностики и коррекции речевых нарушений; cпикер Городской консультативной площадки для родителей «Дар речи» по вопросам обучения и развития детей с нарушениями речи.

Козлова Наталья Михайловна, учитель-логопед, работающий с детьми с ОВЗ, в том числе, с расстройствами аутистического спектра и нарушениями зрения; разработчик интерактивных игр для детей с нарушениями устной и письменной речи (LearningApps.org); спикер и участник международных и всероссийских научно-практических конференций.

Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, методист высшей квалификационной категории. Соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи», спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок, победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022, 2023», соавтор методического пособия ««Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».

ВНИМАНИЕ

  • Участие бесплатное!
  • Все зарегистрировавшиеся получат ссылку на запись вебинара и сертификат участника на email, указанный при регистрации, в течение следующего дня после вебинара (покупать сертификат на TIMEPAD не нужно!!!)


Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры

Разные виды трудностей с запоминанием таблицы умножения и их причины; простые и эффективныеупражнения; игры и пособия для специалистов и родителей.

Занимательные задания и игры при коррекции нарушений письма и чтения

Коррекция нарушений письменной речи довольно сложная и длительная работа. Правильно выбранные методы, грамотно построенная структура занятия - главные аспекты достижения успешного результата.

Обучение ребенка грамоте. Какие трудности могут возникнуть? Вебинар для специалистов

Рассказываем какие трудности обучения чтению и письму можно предвидеть в раннем и дошкольном возрасте ребенка

Здесь ничего нет

Другие новости:

Расскажем об эффективных разминках для первоклассника: речь, внимание, мышление»

Расскажем об эффективных разминках для первоклассника: речь, внимание, мышление»

Научно-просветительская лекция Марианны Михайловны Безруких в Эрмитаже: запись доступна для всех желающих

Научно-просветительская лекция Марианны Михайловны Безруких в Эрмитаже: запись доступна для всех желающих

Тревожные ошибки в письме и чтении: как вовремя заметить и помочь ребёнку. Вебинар Ольги Величенковой

Тревожные ошибки в письме и чтении: как вовремя заметить и помочь ребёнку. Вебинар Ольги Величенковой

«Дислексия: наука, общество, поддержка» — круглый стол в Пушкинском музее объединил экспертов и медийных лиц

«Дислексия: наука, общество, поддержка» — круглый стол в Пушкинском музее объединил экспертов и медийных лиц

Дислексия в Эрмитаже: в Главном штабе прошла лекция Марьяны Михайловны Безруких

Дислексия в Эрмитаже: в Главном штабе прошла лекция Марьяны Михайловны Безруких

Слово — ключ к успеху: как помочь ребёнку адаптироваться в средней школе через развитие речи? Расскажем на вебинаре

Слово — ключ к успеху: как помочь ребёнку адаптироваться в средней школе через развитие речи? Расскажем на вебинаре