19.12.2019

У ребенка трудности с обучением? Обращайтесь в ГППЦ г.Москвы

 

Коллектив Ассоциации родителей и детей с дислексией провел встречу со специалистами Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки Москвы (ГППЦ ДОНМ). 

В ходе общения мы подробно расспросили специалистов Центра о возможностях, которые предоставляются жителям Москвы, и алгоритме получения помощи.

 

Как обратиться в Центр?

cДля обращения в ГППЦ родителям детей, которые столкнулись с трудностями обучения в школе, нужно записаться на первичный прием в один из 40 филиалов на сайте по вкладке «Запись в центр».

По результатам приема специалисты (логопед, психолог, дефектолог) проведут консилиум, после которого родителям могут быть предложены несколько вариантов помощи. Это бесплатные программы длительностью от 9 до 72 часов, включающие в себя занятия с логопедом и нейропсихологом. Занятия могут быть как групповые, так и индивидуальные.

Также родители могут получить ответы на возникающие вопросы по телефону единой справочной службы +7 495 730 2193, и записавшись на встречу в Родительской приемной.  Такие встречи с различными специалистами центра проводятся еженедельно. Записывайтесь!

Эксперты Ассоциации напоминают родителям, что чем раньше вы обратитесь в ГППЦ и в ПМПК, тем больше шансов у ребенка получить квалифицированную помощь и возможные послабления при сдаче экзаменов. Это нужно сделать своевременно, потому что при обращении в 9 классе никто из специалистов заключение о необходимости предоставления ребенку особых условий на экзамене выдать не сможет.
Если у вас уже есть опыт обращения в ГППЦ и ПМПК и получения помощи, делитесь с нами!
Желаем успехов вам и вашим детям!

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

ПМПК: что это такое, зачем это родителям детей с дислексией, дисграфией и другими трудностями в обучении

ПМПК (Психолого-медико-педагогическая комиссия) —  это помощь в создании специальных условиях образования, психолого-педагогическая поддержка, образовательный маршрут вашего ребёнка.

Как отличить дислексию от псевдодислексии? Перспективы устранения, дистанционная помощь

А.Н. Корнев: возможности коррекции нарушений чтения у детей, современные технологии дистанционной помощи.

Подготовка к школе – взгляд логопеда

С нарушениями письменной речи – дислексией и дисграфией – дети и родители сталкиваются в начальной школе. Однако механизмы этих нарушений закладываются в раннем и дошкольном детстве.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Вебинары Августа: как привить ребенку любовь к чтению

Вебинары Августа: как привить ребенку любовь к чтению

Мотивация на чтение: играем и читаем, создаем игры своими руками

Мотивация на чтение: играем и читаем, создаем игры своими руками

#ЯЧитаю: бэкстейдж со съемок в Москве и Пскове

#ЯЧитаю: бэкстейдж со съемок в Москве и Пскове

Научный руководитель Ассоциации дислексии рассказала о дислексии для подкаста «Не пустой звук»

Научный руководитель Ассоциации дислексии рассказала о дислексии для подкаста «Не пустой звук»

Цикл мастер-классов «Советы нейропсихолога: базовые знания, подготовка к школе, простые задания, игры и упражнения»

Цикл мастер-классов «Советы нейропсихолога: базовые знания, подготовка к школе, простые задания, игры и упражнения»

Приглашаем на «Марафон педагогических мастерских» по вопросам дислексии

Приглашаем на «Марафон педагогических мастерских» по вопросам дислексии