01.04.2022

Вебинары Ассоциации родителей детей с дислексией в апреле

В апреле Ассоциация родителей детей с дислексией проведет ряд вебинаров, темами которых станут нарушения голоса у школьников и работа с регуляторными (управляющими) функциями ребенка.

Участие в вебинарах свободное. Всем зарегистрировавшимся мы высылаем бесплатный сертификат участника от Ассоциации дислексии.

ВЕБИНАР «Диагностика и коррекция нарушений голоса у школьников»
7 апреля, 18:00 мск

Ребенок говорит «в нос», имеет осиплость голоса? Или вдруг голос приобрел неприятное звучание на фоне подростковой мутации? А может быть Вы сами чувствуете, как в конце дня пропадает или меняется голос?

Все эти явления говорят о наличии дисфонии - нарушения голоса, которое может иметь разную природу. На вебинаре вы узнаете о механизмах голосообразования, возрастных особенностях этого процесса, о гигиене голоса. Мы рассмотрим различные виды дисфоний, поговорим о педагогической оценке и медицинской диагностике.

Логопедам будет интересно обсудить варианты написания заключений, касающихся голосовых расстройств. Важная часть вебинара будет посвящена коррекционной работе с голосом.

ВЕБИНАР «Регуляторные (управляющие) функции ребенка: роль в школьном обучении и методы диагностики»
15 апреля, 18:00 мск

Трудности программирования, регуляции и контроля – одна из наиболее часто встречающихся проблем у современных детей как с нормотипичным развитием, так и с различными нарушениями. Эти трудности критическим образом влияют на поведение и могут приводить к серьезному снижению успеваемости в школе и даже мешать своевременному усвоению новых учебных навыков.

Широкий спектр проявлений слабости регуляторных функций включает неусидчивость, отвлекаемость, «глупые» ошибки по невнимательности, нарушение дисциплины в классе, недоведение выполнения задания до конца, невозможность выполнить домашнее задание без помощи взрослого, решить задачу в несколько действий, написать сочинение и многое другое.

На вебинаре мы обсудим, как понимаются регуляторные функции с точки зрения мировой нейропсихологии, как проявляется их несформированность в учебной деятельности, а также поможем педагогам разобраться в нейропсихологической терминологии в заключениях. Разберем классические и компьютеризированные методы диагностики.

ВЕБИНАР «Регуляторные (управляющие) функции ребенка: методики и приемы коррекционной работы»
25 апреля, 19:00 мск

Самая распространенная проблема старших дошкольников и младших школьников - это несформированность функций программирования и контроля деятельности. Именно уровень регуляторных (управляющих функций) лучше всего предсказывает школьную успешность.

К счастью, регуляторные функции успешно развиваются в процессе коррекционной работы. Существует множество эффективных приемов и технологий. Мы рассмотрим классические методики формирования контроля и их различные модификации, познакомимся с подвижными и настольными играми, обсудим работу по формированию программирования и контроля на материале изучения русского языка и математики.

Участники вебинара получат чек-лист с заданиями и играми.

 

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Что такое гиперактивность, концентрации внимания и импульсивность? Почему ребенок запоминает только часть инструкции и при этом стремится все выполнить быстро.

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудностями в обучении

Какие трудности чаще всего возникают у младших школьников при обучении? Ранняя диагностика и своевременное оказание помощи значительно повышают шансы на успех.

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Практический опыт применения нейропсихологического подхода в коррекционно-развивающей работе по преодолению нарушений чтения.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Научный руководитель Ассоциации дислексии рассказала о дислексии для подкаста «Не пустой звук»

Научный руководитель Ассоциации дислексии рассказала о дислексии для подкаста «Не пустой звук»

Цикл мастер-классов «Советы нейропсихолога: базовые знания, подготовка к школе, простые задания, игры и упражнения»

Цикл мастер-классов «Советы нейропсихолога: базовые знания, подготовка к школе, простые задания, игры и упражнения»

Приглашаем на «Марафон педагогических мастерских» по вопросам дислексии

Приглашаем на «Марафон педагогических мастерских» по вопросам дислексии

Вебинары Ассоциации родителей детей с дислексией в апреле

Вебинары Ассоциации родителей детей с дислексией в апреле

Логодиктант 2022

Логодиктант 2022

Вебинары Ассоциации родителей детей с дислексией в марте

Вебинары Ассоциации родителей детей с дислексией в марте