Александр Корнев
Психогенная школьная дезадаптация у детей и ее предупреждение
Александр Корнев
Партнерство логопед-родители в оказании помощи детям с нарушениями чтения
Анастасия Агрис
Овладение графомоторной стороной письма в начальной школе: взгляд нейропсихолога
Антонина Романова
Нейропсихолог в детском саду и школе: мода или необходимость?
Антонина Романова
Нейропсихологическая диагностика: введение
Артем Игнатьев
Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии
100 руб
Артем Игнатьев
Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии. Часть 2
Виктория Агаева
Занимаемся с логопедом. Миофункциональные нарушения у детей: что это и как это можно преодолеть?
100 руб
Виктория Агаева
Занимаемся с логопедом. Артикуляционная гимнастика дома
100 руб
Галина Юрченко
Дислексия — основные понятия. Цели и особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции
100 руб
Галина Юрченко
«Игры со смыслом». Часть 1. Развитие внимания, мышления и речи через настольные игры
100 руб
Галина Юрченко
«Игры со смыслом». Часть 2. Развитие памяти у детей
100 руб
Галина Юрченко
«Игры со смыслом». Часть 3. Нейропсихологический подход к развитию речи у детей дошкольного возраста
100 руб
Галина Юрченко
«Игры со смыслом». Часть 4. Базовые причины возникновения трудностей в обучении и методы их коррекции
100 руб
Галина Юрченко
Капризы, лень или особенности в обучении?
Евгения Пастернак,
Андрей Жвалевский
Подростковые книги, с которыми не страшен карантин
100 руб
Екатерина Наркевич
Дети, факторы риска потребления психоактивных веществ
100 руб
Екатерина Савина
«Развитие устной и письменной речи детей». Часть 1. Когда обращаться к логопеду?
100 руб
Екатерина Савина
«Развитие устной и письменной речи детей». Часть 2. Как выбрать логопеда для своего ребенка? (алгоритм действий для родителей)
100 руб
Екатерина Савина
«Развитие устной и письменной речи детей». Часть 3. Подготовка к школе: взгляд логопеда
100 руб
Екатерина Савина
«Развитие устной и письменной речи детей». Часть 5. Как и чем родители могут помочь ребенку с дислексией
100 руб
Екатерина Савина
«Развитие устной и письменной речи детей». Часть 4. Чтение и письмо: что важно знать взрослым
100 руб
Екатерина Савина
На приеме у логопеда: что, зачем и как проверяет специалист?
Екатерина Савина
На логопедическом обследовании: грамматический строй речи
Екатерина Савина
Развитие слухового внимания: готовимся к школе и не только
Елена Григоренко и Татьяна Логвиненко
Диагностика дислексии: зарубежный опыт
100 руб
Елена Круглова
Подтягиваем русский и чтение. Пропуски букв: развиваем звуковой анализ
100 руб
Елена Круглова
Подтягиваем русский и чтение. Почему ребенок заменяет буквы
100 руб
Елена Круглова
Летняя школа. Цикл «Подтягиваем русский и чтение». Часть 6. Работаем над пониманием прочитанного.
100 руб.
Елена Круглова
Цикл «Занимаемся с логопедом». Развиваем фонематическое восприятие.
Елена Ушакова
ГППЦ как ресурс помощи московским семьям
Ирина Лукьянова
«У ребенка СДВГ. Что делать?». Часть 1. Общие принципы помощи ребенку с СДВГ в школе
200 руб
Ирина Лукьянова
«У ребенка СДВГ. Что делать?» Часть 2. Работа с конкретными проявлениями СДВГ в классе
200 руб
Ирина Лукьянова
«У ребенка СДВГ. Что делать?» Часть 3. Взаимоотношения с ребенком и родителями, правовые основы помощи ребенку с СДВГ
200 руб
Лагутина А.В.
Играем и читаем: родителям и специалистам
Мария Каменецкая
Цикл занятий «У ребенка проблемы в обучении. Что делать?». Часть 1. Дислексия
250 руб
Мария Каменецкая
Цикл вебинаров «У ребенка проблемы в обучении. Что делать?». Часть 2. Трудности с чтением
250 руб
Мария Каменецкая
Цикл занятий «У ребенка проблемы в обучении. Что делать?». Часть 3. Трудности с письмом
250 руб
Мария Каменецкая
«У ребенка проблемы в обучении. Что делать?». Часть 4. Трудности с математикой
200 руб
Марьяна Безруких
Психофизиология формирования навыка письма и чтения
500 руб
Марьяна Безруких
Учиться или отдыхать? Как правильно детям выйти из карантина
350 руб
Марьяна Безруких
Современный дошкольник. Мифы и реалии развития
350 руб
Наталья Буканова
Летняя школа. Цикл «Занимаемся с логопедом». Артикуляционная гимнастика: подбираем комплекс упражнений.
Наталья Буканова
Цикл «Занимаемся с логопедом». Занятие №4: автоматизируем звуки
Наталья Жадько
Секреты онлайн-обучения
200 руб
Оксана Явербаум, Евгения Филипович
Начальное обучение английскому детей с дислексией — проблемы и решения
100 руб
Ольга Величенкова
Логопедическое сопровождение обучения грамоте
100 руб
Ольга Величенкова
Летняя школа. Цикл «Подтягиваем русский и чтение». Часть 1. Дисграфия или дизорфография?
200 руб
Ольга Величенкова
Летняя школа. «Подтягиваем русский и чтение». Часть 2. Программа занятий на лето по русскому языку: 2, 3, 4 класс
100 руб
Ольга Величенкова
«Подтягиваем русский и чтение» (для школьников 2-4 классов). Часть 3. Список чтения на лето.
100 руб
Ольга Величенкова
На приеме у логопеда: произносительная сторона речи
Ольга Величенкова
На логопедическом обследовании: словарный запас
Ольга Величенкова
Методы обучения грамоте: родителям и специалистам
Ольга Величенкова
Что такое логопедический букварь?
Ольга Величенкова
На приеме у логопеда: анализ письма ребенка
Ольга Грибова
Коррекция угадывающего чтения
Ольга Ишимова
Трудности перехода от обучения чтению к использованию чтения для обучения
Ольга Ишимова
Трудности перехода от обучения письму к использованию письма для обучения
Татьяна Филиппова
Комплект пособий «Ступеньки к школе» — индивидуальное развитие дошкольников 3-7 лет»
Татьяна Филиппова
Летняя школа. Цикл «»PreSchool. Практические занятия по подготовке к школе». Занятие № 4 Комплект пособий «365 шагов к школе» — эффективная подготовка к школе в течение года.