На приеме у логопеда: анализ письма ребенка
Как понять, что у ребенка дисграфия? Как школьный логопед оценивает письменные работы детей, на основании чего делает выводы о дисграфии и дизорфографии? Почему необходимо анализировать разные виды письма? Какие бывают ошибки и почему возникают у детей?
О логопедических технологиях оценки навыка письма рассказала Ольга Величенкова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МГПУ, научный эксперт Ассоциации родителей и детей с дислексией. На вебинаре состоялся практический разбор ошибок в письме детей.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
От чего зависит красота почерка? Как лучше писать: «быстро, но криво» или «медленно, но красиво»?
Часто родители боятся обучения по адаптированной программе, поэтому не идут на ПМПК. Какие особые условия будут созданы ребенку?
Что такое гиперактивность, концентрации внимания и импульсивность? Почему ребенок запоминает только часть инструкции и при этом стремится все выполнить быстро.
Здесь ничего нет
