Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». День эксперта.

Запись Круглого стола «Дислексия и дисграфия у детей: надежные источники помощи и псевдометодики», прошедшего в рамках конференции «Школьные трудности: стратегии помощи детям» 22 октября 2020 Государственного Института Русского Языка им. А.С.Пушкина.

С участием учредителя Ассоциации родителей и детей с дислексией Марии Михайловны Пиотровской, ректора ГосИРЯ им. А.С.Пушкина Маргариты Николаевны Русецкой, советника Министра просвещения России, куратора кластера "Дошкольное образование" Татьяны Владимировны Волосовец, заведующего кафедрой логопатологии ФГБОУ ВО СПбГПМУ Александра Николаевича Корнева, директора Института детства МПГУ Анны Алексеевны Алмазовой, депутата Московской городской Думы VII созыва, председателя комиссии по образованию Евгения Абрамовича Бунимовича.

Теги

#Вебинар

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Часть 3

Вебинар о взаимодействии учителя-логопеда-родителя и о конкретных практических заданиях, которые учитель может предложить ребенку с дислексией на разных уроках и в качестве домашних заданий

Врачебная подкомиссия ПМПК – есть ли повод для опасений?

Сбор медицинских документов, которые необходимо представить на ПМПК, дело непростое и трудозатратное.

Подтягиваем русский и чтение: дисграфия или дизорфография?

Симптомы дисграфия и дизорфография. Как отличить дисграфические ошибки от орфографических.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». Родительский день.

Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». Родительский день.

Методы обучения грамоте: родителям и специалистам

Методы обучения грамоте: родителям и специалистам

Дисграфия и дизорфография у детей: нейропсихологический подход к анализу. Семинар для специалистов.

Дисграфия и дизорфография у детей: нейропсихологический подход к анализу. Семинар для специалистов.

Способы обучения чтению детей с РАС. Семинар для специалистов.

Способы обучения чтению детей с РАС. Семинар для специалистов.