Трудности перехода от обучения письму к использованию письма для обучения
Вебинар прошел в форме интерактивного общения с обсуждением вопросов о формировании первоначального навыка письма и его значимости для дальнейшего обучения младших школьников, о дифференцированных предметных результатах и вариативном предметном содержании по русскому языку при обучении по обычной или адаптированноий образовательной программах начального общего образования, о коррекционно-педагогической помощи детям с нарушениями письма на уроках и коррекционных занятиях.
Эфир провела Ишимова Ольга Анатольевна – старший методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы
Теги
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Основные понятия дислексии. Цели и особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции.
C какими трудностями сталкивается ребенок в процессе чтения, что можно делать в этих случаях, а чего категорически нельзя.
Вебинар о том, что такое нейропсихологическая диагностика, рассчитан на специалистов, работающих с детьми младшего школьного возраста.
Здесь ничего нет
