Диагностика и коррекция нарушений голоса у школьников
Ребенок говорит «в нос», имеет осиплость голоса? Или вдруг голос приобрел неприятное звучание на фоне подростковой мутации? А может быть Вы сами чувствуете, как в конце дня пропадает или меняется голос?
Все эти явления говорят о наличии дисфонии - нарушения голоса, которое может иметь разную природу. На вебинаре обсудили механизмы голосообразования, возрастные особенности этого процесса, гигиену голоса. Рассмотрели различные виды дисфоний, поговорили о педагогической оценке и медицинской диагностике.
Вебинар провела Буканова Наталья – логопед Ассоциации родителей детей с дислексией, логопед-афазиолог, фонопед. Стаж работы в здравоохранении с детьми и взрослыми с различными нарушениями речи более 20 лет. Автор печатных работ по проблемам дисфонии, афазии, речевых расстройств в детском возрасте.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
В дворовых играх кроется большой потенциал для развития разных психологических систем, на которых базируются и строятся навыки чтения, письма и счета.
Звуковой анализ и синтез – базовые для письма и чтения навыки, которым ребенка начинают обучать еще в добукварный период.
Если у школьника есть отставание в развитии речевых или регуляторных функций, ему сложно поставить точку и заглавную букву в предложении. Как помочь ребенку?
Здесь ничего нет
