16.12.2017
Краткий курс Светланы Дорофеевой по авторской программе
Сотрудник Лаборатории нейролингвистики НИУ ВШЭ провела обучающий семинар для родителей детей с дислексией, логопедов и нейропсихологов
6 декабря при поддержке Ассоциации родителей и детей с дислексией был проведён краткий курс Светланы Дорофеевой по авторской программе: «Комплексная методика коррекции дислексии и дисграфии».
Семинар проходил на базе Московского государственного лингвистического университета. Приятно было видеть среди слушателей не только родителей, но и специалистов: логопедов, психологов и нейропсихологов.
Светлана поделилась личным опытом коррекции нарушений чтения и письма у её сына. Рассказала, как удалось преодолеть значительные трудности обучения с помощью интенсивной двухступенчатой программы (D-Fit), в которой автор совместила наиболее эффективные методы коррекционной работы, разработанные в современной науке — логопедии, психологии, нейропсихологии, нейролингвистике. Также она объяснила слушателям особенности дислексии и дисграфии на уровне мозговых механизмов, рассказала о принципах выявления дефицита и показала задания для тренировки, направленные на развитие необходимых навыков.
Мы благодарим Ассоциацию родителей и детей с дислексией за организацию этого мероприятия, профессора МГУ им. М.В. Ломоносова Татьяну Васильевну Ахутину за рекомендации и невероятную поддержку, а также Марию Парфёнову за фотографии с места события.
Фотогалерея
База знаний о Дислексии:
Из вебинара вы узнаете, из каких элементов состоит корректная диагностика дислексии, познакомитесь с подходами к диагностике расстройств навыка чтения в США, странах Европы и Азии.
Что такое дислексия, какие ошибки при чтении и письме должны насторожить родителей, кто может сказать, что у ребенка дислексия и другие вопросы.
Основные понятия дислексии. Цели и особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции.
Здесь ничего нет