Адаптация игр и упражнений по обучению чтению для детей с ментальными нарушениями
В вебинаре для специалистов учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Батяева С.В. и Пешева О.В. ответили на такие вопросы, как:
- есть ли отличия в процессе обучения чтению между нейротипичными детьми и детьми с ментальными нарушениями;
- какие игры и на каком этапе обучения чтению будут эффективны, а каких стоит избегать и почему;
- как адаптировать упражнения для развития читательского навыка под индивидуальные особенности ребенка
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Трудности обучения школьников с расстройствами аутического спектра (РАС)
Учителя начальных классов ФРЦ рассказали про организацию комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.
Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». День эксперта.
Запись Круглого стола «Дислексия и дисграфия у детей: надежные источники помощи и псевдометодики»
А.Н.Корнев: Дислексия: помощь, которая приходит в дом
Каким методикам коррекции дислексии можно доверять? Чему учить ребенка? Какие упражнения помогают?
Здесь ничего нет
