06.03.2026

Приглашаем на вебинар «Ранний возраст: фундамент для правильной речи»

Первые годы жизни ребёнка — это период интенсивнейшего нейроразвития, когда закладывается архитектура мозга и формируется база для всех будущих навыков. Именно в раннем возрасте речь становится ключевым инструментом познания мира, регуляции поведения и социального взаимодействия. Однако для многих родителей этот период сопряжён с тревогами: «Нормально ли развивается мой ребёнок?», «Когда должно появиться первое слово?», «Не упускаем ли мы драгоценное время?».

Для Ассоциации дислексии тема раннего речевого развития является стратегически важной. Мы убеждены: профилактика трудностей чтения и письма начинается задолго до школы. Неразрешённые проблемы с речью в дошкольном периоде могут стать тем скрытым фундаментом, на котором впоследствии вырастают сложности в обучении, включая дислексию. Своевременная коррекционная помощь специалиста позволяет не просто «заговорить», но и эффективно компенсировать нарушения, обеспечивая ребёнку уверенность в своих силах и спокойное будущее.

Вебинар

«Ранний возраст: фундамент для правильной речи»

18 МАРТА, 17:00 по МСК

Если вы хотите разобраться, как создать богатую речевую среду, научиться слышать потребности ребёнка и вовремя заметить сигналы, требующие внимания специалиста, — этот вебинар для вас.

Приглашаем родителей и преподавателей на бесплатный вебинар «Ранний возраст: фундамент для правильной речи».

О чём пойдёт речь?

• Что влияет на развитие речи? (Биологические факторы, среда, взаимодействие с взрослыми).
• Как понять, всё ли идёт по плану? (Основные вехи развития и «красные флаги», которые нельзя игнорировать).
• Когда надо обратиться к специалисту? (Границы нормы и ситуации, требующие немедленного вмешательства).
• Как развивать речь малыша, формировать фундамент коммуникативных навыков? (Игры, упражнения и повседневные ритуалы).
• И главное — как помочь ребенку заговорить чисто, красиво и вовремя? (Стратегии успешного запуска речи).

СПИКЕРЫ:

Ветрова Анна Викторовна, практикующий педагог-психолог, специалист высшей квалификационной категории, владеющий технологиями диагностики и коррекции нарушений когнитивной и эмоционально-волевой сферы; победитель профессионального конкурса «Воображение – величайшая ценность детства» в номинации «Педагогическое вдохновение».

Бирюкова Нина Александровна, практикующий учитель-логопед, работающий с детьми с ОВЗ, в том числе с расстройствами аутистического спектра; специалист, владеющий технологиями диагностики и коррекции речевых нарушений; спикер Городской консультативной площадки для родителей «Дар речи» по вопросам обучения и развития детей с нарушениями речи. 

Грушина Ирина Александровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории; автор программ по логопедической работе в детско-родительских группах с детьми раннего возраста; спикер Международных и Всероссийских конференций; соавтор-разработчик технологии «Логопедический скрининг «Дар речи» и пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет»; победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022, 2023»

Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, методист высшей квалификационной категории. Соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи», спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок, соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».

***

Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).