20.05.2024

VI Неделя осведомленности о дислексии пройдёт в Российской государственной библиотеке с 24 по 25 октября

Друзья, у нас отличные новости! В 2024 году VI Неделя осведомленности о дислексии состоится в стенах Российской государственной библиотеке!

Мероприятия Недели дислексии пройдут под девизом «Дислексия и чтение: встречаемся в Ленинке» с 24 по 25 октября 2024 года.

24 октября в Доме Пашкова специалисты Ассоциации дислексии проведут Логодиктант для детей.  Все работы участников будут проанализированы на предмет ошибок в письме.

25 октября в главном здании Ленинки на Научно-практическую конференцию по вопросам дислексии соберутся представители научного сообщества, педагоги-практики, специалисты, студенты, магистранты, деятельность которых тесно связана с вопросами диагностики и коррекции трудностей в обучении у детей и подростков.

В рамках Недели осведомленности состоится Выставка-ярмарка специализированных психолого-педагогических организаций, центров и издательств из Москвы и регионов, создающих тематические пособия и игры для коррекции дислексии, дисграфии, дискалькулии.  

Также в рамках Недели дислексии на площадках Московского городского педагогического университета и Московского педагогического государственного университета пройдут просветительские мероприятия для студентов.

Следите за новостями в наших каналах в Телеграм и ВКонтакте.

 

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения

В дворовых играх кроется большой потенциал для развития разных психологических систем, на которых базируются и строятся навыки чтения, письма и счета.

На приеме у логопеда. Звуковой анализ: от игр до письма под диктовку

Звуковой анализ и синтез – базовые для письма и чтения навыки, которым ребенка начинают обучать еще в добукварный период.

На приёме у логопеда. Заглавная буква и точка: учимся обозначать границы предложения

Если у школьника есть отставание в развитии речевых или регуляторных функций, ему сложно поставить точку и заглавную букву в предложении. Как помочь ребенку?

Здесь ничего нет

Другие новости:

Приглашаем принять участие в I Олимпиаде по русскому языку и языкознанию  для логопедов!

Приглашаем принять участие в I Олимпиаде по русскому языку и языкознанию для логопедов!

VI Неделя осведомленности о дислексии пройдёт в Российской государственной библиотеке с 24 по 25 октября

VI Неделя осведомленности о дислексии пройдёт в Российской государственной библиотеке с 24 по 25 октября

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов (подростки)»

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов (подростки)»

Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»

Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»

Приглашаем на IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия 2024

Приглашаем на IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия 2024

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов»

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов»