Всероссийскиймарафон педагогических идей по вопросам дислексии
Проект «Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии» организован Ассоциацией родителей детей с дислексией и институтами среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского, специального образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ.
В качестве спикеров в проекте принимают участие эксерты и педагоги-практики из Москвы, Санкт-Петербурга, Владивостока, Волгоградской, Калининградской областей, а также республики Беларусь.
«Марафон педагогических идей - площадка для профессионального общения и обмена опытом специалистов высшей школы и педагогов-практиковпо вопросам поиска эффективных путей и способов коррекции нарушений чтения, письма и счете (дислексии, дисграфии, дискалькулии) и трудностей в обучении у нашего подрастающего поколения, а также создания условий для реализации принципов поддерживающего обучения и дружелюбной среды»
Елена Викторовна Ушакова
Директор Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, доцент.
Пятый Юбилейный Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2025
29 апреля 2025 года с 14.00 до 18.30 по МСК
29 апреля 2025 года состоялась прямая трансляция на ВК канале Ассоциации родителей детей с дислексией 5 Юбилейного марафона педагогических идей по вопросам дислексии. Эксперты, педагоги-практики рассказали о наиболее успешных образовательных практиках и технологиях преодоления трудностей в обучении.
На Марафоне выступили 15 спикеров, для участие зарегистрировались 1037 педагогов и родителей из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирка, Екатеринбурга, Челябинска, Нижнего Новгорода, Уфы, Тюмени, Красноярска, Казани, Ярославля, Ноябрьска, Перми, Курска, Калининграда, Воронежа, Краснодара, Рязани,Томска и многих других городов и поселков России!
Марафон собрал 15 ведущих экспертов, практикующих логопедов и педагогов, руководителей образовательных организаций и центров из разных городов России, чтобы обсудить актуальные вопросы работы с детьми, имеющими дислексию и другие речевые нарушения, таких как:
Использование игровых технологий для коррекции письменной речи
Роль родительской поддержка при дислексии
Как нейросети могут помочь людям с дислексией Как сказкотерапия и арт-терапия помогают в работе с речевыми нарушениями.
Четвертый Всероссийского марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2024
18 апреля 2024 года с 14.00 до 19.00 по МСК
18 апреля 2024 года состоялась прямая трансляция на ВК канале Ассоциации родителей детей с дислексией. Эксперты, педагоги-практики рассказали о наиболее успешных образовательных практиках и технологиях преодоления трудностей в обучении.
На Марафоне выступили 14 спикеров. Для участия в марафоне зарегистрировались 1 400 участников, запись трансляции посмотрели 11 500 человек.
Третий Всероссийского марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2023
29 Марта 2023 года с 14.00 до 18.00 по МСК
29 марта 2023 года на YouTube канале Ассоциации родителей детей с дислексией состоялась онлайн-трансляция весенней сессии Третьего Всероссийского марафона педагогических идей. В рамках весенней сессии Третьего Всероссийского марафона педагогических идей эксперты, педагоги-практики расскажут о наиболее успешных образовательных практиках и технологиях преодоления трудностей в обучении.
Темы:
как преодолеть длинный путь от безречья до дизорфографии с неговорящим ребенком
какие трудности в обучении являются «маркерами» нарушений письменной речи, с которыми пора посетить школьного логопеда
какие современные технологии применяет логопед для профилактики дисграфии у детей с ограниченными возможностями здоровья
как с помощью методики балавизикс скорректировать произношение, исправить ошибки в грамматическом строе речи, увеличить словарный запас, улучшить внимание, память, координацию
познакомитесь с опытом коррекции и адаптации детей с дислексией и дисграфией в Школе скорочтения и развития интеллекта IQ007
как помочь учителю-предметнику оценить дефициты читательской компетентности школьников с речевыми нарушениями, а также выявить и развивать возможные «зоны роста» для преодоления трудностей в обучении
какие жанры литературы предпочитают современные дети и как привить любовь к чтению
как организовать занятие по написанию собственной уникальной книги дома.
В Марафоне приняло участие около 2 000 педагогов, специалистов и родителей детей с трудностми в обучении.
Второй Всероссийского марафон педагогических идей по вопросам дислексии: осенняя сессия 2022
14 Октября 2022 года
14 октября 2022 года на YouTube канале Ассоциации родителей детей с дислексией в состоялся Второй Всероссийский Марафон педагогических идей по вопросам дислексии: осенняя сессия 2022. В мерприятии приняли участие более 1000 родителей и специалистов из различных регионов России и стран СНГ. На Марафоне выступили педагоги-практики из Москвы, Санкт-Петербурга, Владивостока, Волгоградской, Калининградской областей, а также республики Беларусь.
Первый Всероссийский Марафон педагогических идей по вопросам предупреждения, диагностики и коррекции нарушений чтения у школьников, а также организации поддерживающего учебного процесса,
развитии и социальной адаптации:
весенняя сессия 2022
21 Апреля 2022 года
21 апреля 2022 года состоялся первый "Марафон педагогических мастерских по вопросам предупреждения, диагностики и коррекции нарушений чтения у школьников, а также организации поддерживающего учебного процесса, развитии и социальной адаптации". Мероприятие состоялось на площадке института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского, специального образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ..
Педагоги и родители из разных регионов России и стран СНГ сомгли присоединиться к прямой трансялции мероприятия на YouTube каналае Ассоциации родителей детей с дислексией.
ОРАГНИЗАТОРЫ: ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Институт среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского совместно с Ассоциацией дислексии при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
