На приёме у логопеда. Артикуляционная гимнастика: подбираем комплекс упражнений
Необходимость проведения артикуляционной гимнастики с ребёнком не вызывает сомнений. Летом родители могут заниматься с детьми самостоятельно. Но является ли список упражнений общим для всех детей или он индивидуален для каждого?
Как определить, какой курс артикуляционной гимнастики необходим именно вашему ребенку? Какое значение имеет правильное речевое дыхание в работе по постановке звуков?
Эти вопросы мы обсудили с Натальей Букановой - логопедом высшей категории, специалистом по нарушениям речи и голоса у детей.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
При подготовке к обучению грамоте очень важно научить детей различать звуки речи, находить их в составе слова, определять их последовательность в слове. Все эти умения называют в школьной методике звуковым (фонематическим) анализом.
Каждый ребёнок имеет право на качественное образование. Это право закреплено в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ.
Довольно часто в ходе анализа письменных работ детей с дисграфией логопед видит смешения акустически похожих звуков ц-ч. Скорее всего эта проблема обусловлена нечеткостью фонематического восприятия, представления о звуках.
Здесь ничего нет
