Дисграфия и дизорфография у детей: нейропсихологический подход к анализу. Семинар для специалистов.
Письмо является сложным навыком, в основе которого лежит целый комплекс базовых психических процессов. Нарушения письма могут быть следствием как речевых, так и неречевых когнитивных дефицитов. На вебинаре будут рассмотрены возможности педагогического анализа письменных работ неуспевающих школьников в контексте нейропсихологического подхода к пониманию трудностей в обучении.
Вебинар провела Величенкова Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, член Российской ассоциации дислексии, автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей



Интересное:
Дискалькулия - специфическое расстройство арифметических навыков, то есть нарушения в овладении счетными операциями у детей, наблюдающиеся чаще всего на начальном этапе обучения математике
Обычно все проблемы с учебой у малыша списывают на банальную лень. Но дело может быть в дислексии - по статистике, с этой проблемой сталкиваются две трети первоклашек.
Логопед в своей практике сталкивается с самыми разными запросами. Поводы для обращения самые разные, но ситуация одна - вашего ребенка будут оценивать. Как же подготовиться к консультации у логопеда.
Здесь ничего нет