Как понять, что специалисту можно доверять? Советы эксперта

Дорогие подписчики, вы часто спрашиваете о нашем отношении к той или иной методике преодоления дислексии. У родителей есть возможность выбора: воспользоваться традиционной технологией или искать новые варианты.

Как решиться на альтернативную методику?

  • Обязательно вникните в её содержание. Не говорите себе: «Я в этом ничего не понимаю, но отзывы хорошие». Постарайтесь разобраться.
  • Авторы должны подробно рассказать о сути методики, познакомить с учебными материалами, разрешить присутствовать на занятии. Особенно это актуально для новых методик. Содержание педагогического метода не может быть коммерческой тайной. Задавайте вопросы именно про то, чему учат.
  • Что в результате сможет сделать ваш ребёнок через месяц занятий или пройдя курс обучения? Для чего нужно то или иное упражнение? Есть экспресс-методики, буквально за 5-10 занятий обещающие сделать то, что не удавалось учителю, логопеду, психологу. Обычно это довольно дорогие технологии.
  • Относитесь с осторожностью к попытке манипулировать вашими чувствами. Иногда метод пытаются рекламировать, противопоставляя его современной школе, педагогической системе, играя на негативном опыте родителей. Этого недостаточно.
  • Есть ли у методики серьезное научное обоснование или она построена на бытовых теориях?
  • Какое образование у авторов метода?
  • Как долго они обучают по своей методике желающих?
  • Попробуйте найти статьи в рецензируемых журналах с результатами апробации метода. Любой добросовестный автор старается привлечь внимание профессионального сообщества к своим достижениям, получить отзыв.
  • Чтобы научиться писать и читать, нужно тренировать именно эти навыки. На занятиях по преодолению дисграфии ребенок ничего не пишет? Это не то, что поможет справиться с трудностями.

Надеемся, что эти общие рекомендации помогут принять решение в каждом конкретном случае!

 

Теги

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения: нейропсихологический подход

Лекция для родителей о том, как в игровой форме помочь ребенку с нарушениями процесса чтения.

У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Практические рекомендации для педагогов. Часть 1

Ребёнку с дислексией и родителям ребенка с дислексией необходима помощь и поддержка: педагогическая, психологическая, социальная, финансовая. И помощи родители и дети ждут прежде всего от школы.

У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Практические рекомендации для педагогов. Часть 2

Вебинар для учителей начальных и средних классов о том, с какими трудностями сталкивается педагог, у которого в классе есть ребёнок или дети с дислексией.

Здесь ничего нет