Логопедическое сопровождение обучения грамоте

Вебинар провела Величенкова Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, член Российской ассоциации дислексии, автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Профилактика и коррекция дискалькулии. Лекторий для родителей «Игры своими руками»

Об играх, помогающих преодолеть трудности в изучении математики, с интересом и удовольствием выполнять счётные операции.

Работаем над анализом предложения: как научиться писать слова раздельно

Дети часто не только пропускают заглавные буквы и точки в предложении, но и не делают пробелов между словами, или напротив – разделяют слово на части.

Помощь детям с нарушениями письма и чтения: от ПМПК до выбора методик

Когда ребенок не может освоить письмо и чтение, родители и учителя сталкиваются со сложной проблемой: как помочь, к какому специалисту обратиться, как получить бесплатную помощь, какой она должна быть?

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

На приеме у логопеда: анализ письма ребенка

На приеме у логопеда: анализ письма ребенка

Развитие слухового внимания: готовимся к школе и не только

Развитие слухового внимания: готовимся к школе и не только

Что такое логопедический букварь?

Что такое логопедический букварь?

На логопедическом обследовании: словарный запас ребенка

На логопедическом обследовании: словарный запас ребенка

На логопедическом обследовании: грамматический строй речи

На логопедическом обследовании: грамматический строй речи

На приеме у логопеда: произносительная сторона речи

На приеме у логопеда: произносительная сторона речи

На приеме у логопеда: что, зачем и как проверяет специалист?

На приеме у логопеда: что, зачем и как проверяет специалист?