«Простые» ресурсы для родителей, воспитывающих «непростых» детей
С началом учебного года у родителей часто возникают вопросы, касающиеся критериев школьной успеваемости и успешности ребенка, современных требований к развитию, воспитанию и здоровью. Особенно остро они стоят перед родителями «особенных» детей.
Современное информационное пространство, безусловно, позволяет получить ответы на эти вопросы, но «как разобраться в таком объеме информации», «какие источники считать достоверными»?
Из вебинара ««Простые» ресурсы для родителей, воспитывающих «непростых» детей», вы узнаете о проектах, реализуемыми в рамка национального проекта «Образование» в части поддержки и консультирования семей; а также получите обзор бесплатных актуальных научно-методических ресурсов, разработанных ведущими научными сотрудниками ИКП РАО для родителей детей с особенностями развития, в том числе с трудностями в обучении.
Ведет вебинар заместитель директора по экспериментальной работе и дополнительному образованию ФГБНУ «ИКП РАО» Карпова Дарья Андреевна
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Чем ребенок-левша отличается от правши? Каковы его «сильные» и «слабые» стороны, особенности восприятия информации и трудности обучения в школе.
За последние десятилетия во многих странах мира проведено изучение веры педагогов в нейромифы. Нейромифы – некорректные ошибочные интерпретации данных о развитии и функционировании мозга.
Школьная адаптация является неотъемлемой частью обучения в школе. Этот вопрос актуален при смене образовательной организации для школьников любого возраста.
Здесь ничего нет
