Нейропсихологическая диагностика зрительных и зрительно-вербальных функций
Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог Романова Антонина Александровна предлагает специалистам разбор особенностей исследования зрительных и зрительно-вербальных функций у дошкольников и младших школьников. В процессе вебинара обсудили методики основных подходов к качественному анализу ошибок при выполнении тестовых заданий, рассказали как нейропсихолог выявляет связь между речевым развитием и сформированностью зрительного гнозиса.
Теги
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Логопед в своей практике сталкивается с самыми разными запросами. Поводы для обращения самые разные, но ситуация одна - вашего ребенка будут оценивать. Как же подготовиться к консультации у логопеда.
Слово «грамматика» в нашей голове чаще всего связано со школой: что-то такое мы учили на уроках русского языка. Как это связано с логопедом?
Словарный запас - это арсенал, который, по сути, позволяет нам общаться и делиться опытом.
Здесь ничего нет
