Нейропсихологический подход к коррекции дислексии
Учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Долгалева И.А., Жеребцова В.В., Спасская Ю.В. поделились опытом применения нейропсихологического подхода в коррекционно-развивающей работе по преодолению нарушений чтения. Рассказали о предпосылках успешного овладения навыком чтения и причинах неуспеваемости.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». Родительский день.
Запись Круглого стола «Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении: Россия и зарубежный опыт»
Трудности обучения школьников с расстройствами аутического спектра (РАС)
Учителя начальных классов ФРЦ рассказали про организацию комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.
Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». День эксперта.
Запись Круглого стола «Дислексия и дисграфия у детей: надежные источники помощи и псевдометодики»
Здесь ничего нет
