Профилактика дислексии у дошкольников
Уже совсем скоро многие ребята первый раз пойдут в школу. Кто-то уже умеет читать и с удовольствием осваивает новые новые знания, а кому-то процесс овладения чтением дается с трудом.
Что же является предпосылками овладения чтением? Какие факторы риска необходимо учитывать специалистам образовательной организации при работе с детьми? Как максимально использовать ресурсы ребенка старшего дошкольного возраста?
Учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Грушина Ирина и Мохирева Елена на вебинаре «Профилактика дислексии у дошкольников» рассказали о комплексе педагогических мероприятий, направленных на предупреждение нарушения чтения.
Из вебинара вы узнаете:
- Как формируется устная и письменная речь ребенка
- Что мы имеем ввиду под «профилактикой дислексии»
- Какие навыки должны быть сформированы у ребенка до школы
- Как несформированность функций может повлиять на обучение
- Как определить, насколько у ребенка сформированы моторные функции, анализаторские системы, слухо-оптико-моторная координация
- Методы коррекции несформированных функций
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Школьный логопед, специалист по работе с детьми с трудностями в обучении, автор развивающих игр и пособий Елена Круглова провела практическую встречу – «Мастер-класс по созданию игра на чтение»
Интерактивный авторский курс «Уроки чтения - праздник, который всегда с тобой» представляет собой образовательный комплекс по обучению чтению русской художественной литературы.
Вместе с кандидатом психологических наук, клиническим психологом и нейропсихологом Романовой Антониной обсудили какие структурно-функциональные компоненты лежат в основе работы произвольного внимания
Здесь ничего нет
