Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудностями в обучении
Какие трудности чаще всего возникают у младших школьников при обучении? Каковы основные причины их вызывающие? Как организовать психолого-педагогическое сопровождение, учитывая индивидуальные особенности детей? Ранняя диагностика и своевременное оказание помощи значительно повышают шансы на успех.
Искали ответы на эти вопросы вместе с учителями - логопедами ГБУ ГППЦ ДОНМ Глаголевой Еленой и Кулешовой Дарьей.



Интересное:
Симптомы дисграфия и дизорфография. Как отличить дисграфические ошибки от орфографических.
Как не перегрузить ребенка и не забыть программу? Как выбрать главное и распределить силы? Какие пособия использовать?
Как не превратить каникулы в битву за читательский дневник? Вебинар о том, что обязательно читать младшим школьникам, а что можно слушать или смотреть.
Здесь ничего нет