Современный дошкольник. Мифы и реалии развития.
Вместе с доктором биологических наук, профессором и академиком Российской академии образования, главным научным сотрудником Института возрастной физиологии Российской академии образования Марьяна Безруких, а также с кандидатом биологических наук, ведущим научным сотрудником ФГБНУ «ИВФ РАО», педагогом высшей квалификационной категории и специалистом в области возрастной психофизиологии Татьяной Филипповой, обсудили проблемы дошкольного возраста и способы их решения. Рассмотрели базовые познавательные функции, необходимые для формирования навыка письма и чтения. Проанализировали факторы, оказывающие влияние на развитие ребенка.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Диктант — не испытание на «выживание», а возможность применить знания и стратегии. Особенно для детей с дислексией и другими нарушениями письма важно понимать, что успех зависит не столько от скорости, сколько от системности и саморегуляции.
Сказки Бианки ненавязчиво знакомят детей с миром природы, животными и растениями, их повадками и особенностями, формируя начальные экологические знания.
Ребёнок пропускает, переставляет буквы, слоги или слова при письме? Допускает слитное написание предлогов, забывает про заглавную букву в начале предложения или точку в конце? Зачастую эти специфические ошибки являются признаком проблем регуляторного характера.
Здесь ничего нет
