На приёме у логопеда. Заглавная буква и точка: учимся обозначать границы предложения
Языковой анализ и синтез – сложный навык, который ребенок осваивает в процессе обучения грамоте. Если у школьника есть отставание в развитии речевых или регуляторных функций, то ему сложно выделить законченную мысль из текста, соблюсти все элементы программы написания предложения – поставить точку и заглавную букву.
Как помочь ребенку? Какие игры и упражнения можно использовать? Об этом на вебинаре для родителей и специалистов рассказала логопед Ассоциации родителей детей с дислексией Елена Круглова.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Как не перегрузить ребенка и не забыть программу? Как выбрать главное и распределить силы? Какие пособия использовать?
Как не превратить каникулы в битву за читательский дневник? Вебинар о том, что обязательно читать младшим школьникам, а что можно слушать или смотреть.
Почему ребенок пропускает или переставляет буквы при письме? В вебинаре о приемах, которые не только тренируют звуковой анализ, но и повышают интерес к процессу чтения и письма.
Здесь ничего нет
