24.08.2023
Фильм о дислексии «Я делаю шаг» нужен, «чтобы дети не боялись мечтать!»
Через 2 недели, 7 Сентября, в прокат выходит фильм Ольги Акатьевой «Я делаю шаг», в основе которого лежит тема дислексии и образования.
Режиссер фильма считает, что дислексия — особенность развития у детей и взрослых — нуждается в тщательном освещении, в том числе с помощью кинематографа. Сценарий картины написан абсолютным победителем Всероссийского конкурса киносценариев Министерства просвещения Российской Федерации Марией Суворовой.
По сюжету молодой выпускник педагогического вуза Саша Макаров (Сергей Новосад) возвращается в родную школу, где осталось много старых неразрешенных вопросов с бывшими преподавателями, любимой девушкой, а еще появились новые проблемы с учениками, а главное — с самим собой. Проблема в том, что из-за дислексии Саша с трудом может прочитать даже фамилии учеников в классном журнале.
Актриса фильма, Милана Бру, на презентации ленты, состоявшейся в рамках Фестиваля молодого искусства «Таврида.АРТ» сказала: “Такие фильмы, как «Я делаю шаг», нужно показывать молодой аудитории, чтобы дети не боялись мечтать, побеждать, потому что наше кино — про принятие себя всецело, открытие себя. Не бойтесь выражать свои эмоции, чувства, все время пробуйте, чего-то добивайтесь!”
В актерский состав вошли Сергей Новосад, Мария Аронова, Равшана Куркова, Анастасия Талызина, Денис Синявский, Милана Бру, Михаил Полицеймако, Николай Шрайбер, Никита Тарасов, Дмитрий Колчин, Екатерина Короткова и другие.
Фильм снят при финансовой поддержке Минкультуры России, а научным консультантом проекта выступила Ассоциация родителей детей с дислексией.
Фильм «Я делаю шаг» станет особенно интересным и полезным для педагогов, родителей и старшеклассников, которые сталкиваются с трудностями освоения чтения, письма и счета.
Летом на фестивале «Алые паруса им. В. С. Ланового» в «Артеке» детское жюри из 5 тысяч человек признало фильм победителем в номинации «Самый мудрый фильм».
Фотогалерея
![photo_block_odin](/images/news/4eb9576b32af4a9465be8334520d7c9f.jpg)
![photo_block_odin](/images/news/d55cd9528edbd89010778f1b7a068230.jpg)
![photo_block_odin](/images/news/78b498f47b853f937b87ac77f55b600f.jpg)
![photo_block_odin](/images/news/e05b4f8a3d5c57d92ae0c06934bc1aa8.jpg)
![photo_block_odin](/images/news/a9d8779ded9e484f91b7247fa5cb3da6.jpg)
![photo_block_odin](/images/news/521faeab9c0c5e7e389699596dd2aa0a.jpg)
![](/build/images/free-online-diagnostic.500beef9.png)
![](/build/images/online-course.560890b4.png)
![](/build/images/hot-call.9aa28e6f.png)
База знаний о Дислексии:
Как выбрать специалиста и не ошибиться – обсудили со старшим логопедом Научно-практического центра психического здоровья детей и подростков им. Г.Е. Сухаревой Екатериной Савиной
Во второй части мы предлагаем вам разобраться с ответом на вопрос «что делать?»: логопеды Ассоциации дислексии готовы предложить упражнения, дидактические пособия и игры, направленные на развитие смысловой стороны чтения.
Вместе с нейропсихологом Галиной Юрченко обсудили, что такое межполушарные связи и какова их роль и влияние на процесс обучения
Здесь ничего нет