24.08.2023

Фильм о дислексии «Я делаю шаг» нужен, «чтобы дети не боялись мечтать!»

Через 2 недели, 7 Сентября,  в прокат выходит фильм Ольги Акатьевой «Я делаю шаг», в основе которого лежит тема дислексии и образования.

Режиссер фильма считает, что дислексия — особенность развития у детей и взрослых — нуждается в тщательном освещении, в том числе с помощью кинематографа. Сценарий картины написан абсолютным победителем Всероссийского конкурса киносценариев Министерства просвещения Российской Федерации Марией Суворовой.

По сюжету молодой выпускник педагогического вуза Саша Макаров (Сергей Новосад) возвращается в родную школу, где осталось много старых неразрешенных вопросов с бывшими преподавателями, любимой девушкой, а еще появились новые проблемы с учениками, а главное — с самим собой. Проблема в том, что из-за дислексии Саша с трудом может прочитать даже фамилии учеников в классном журнале.

Актриса фильма, Милана Бру, на презентации ленты, состоявшейся в рамках Фестиваля молодого искусства «Таврида.АРТ» сказала: “Такие фильмы, как «Я делаю шаг», нужно показывать молодой аудитории, чтобы дети не боялись мечтать, побеждать, потому что наше кино — про принятие себя всецело, открытие себя. Не бойтесь выражать свои эмоции, чувства, все время пробуйте, чего-то добивайтесь!”

В актерский состав вошли Сергей Новосад, Мария Аронова, Равшана Куркова, Анастасия Талызина, Денис Синявский, Милана Бру, Михаил Полицеймако, Николай Шрайбер, Никита Тарасов, Дмитрий Колчин, Екатерина Короткова и другие.

Фильм снят при финансовой поддержке Минкультуры России, а научным консультантом проекта выступила Ассоциация родителей детей с дислексией.

Фильм «Я делаю шаг» станет особенно интересным и полезным для педагогов, родителей и старшеклассников, которые сталкиваются с трудностями освоения чтения, письма и счета.

Летом на фестивале «Алые паруса им. В. С. Ланового» в «Артеке» детское жюри из 5 тысяч человек признало фильм победителем в номинации «Самый мудрый фильм».

Фотогалерея

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Дисграфия и дизорфография у детей: нейропсихологический подход к анализу. Семинар для специалистов.

На вебинаре для специалистов рассмотрены возможности педагогического анализа письменных работ неуспевающих школьников в контексте нейропсихологического подхода к пониманию трудностей в обучении.

Способы обучения чтению детей с РАС. Семинар для специалистов.

Какие методы обучения применять для обучения чтению детей с РАС?

Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка

Мы часто слышим о невнимательности как причине школьных трудностей. Что это значит и как диагностируют подобные проблемы у детей.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Участие в заседании Общественной палаты РФ по вопросам инклюзии в кино

Участие в заседании Общественной палаты РФ по вопросам инклюзии в кино

«О детях не по-детски»: интервью Марии Михайловны Пиотровской

«О детях не по-детски»: интервью Марии Михайловны Пиотровской

Как подготовить к школе ребенка, для которого русский язык не родной? Расскажем на вебинаре

Как подготовить к школе ребенка, для которого русский язык не родной? Расскажем на вебинаре

Как развить личностный потенциал подростка для успешного профессионального будущего?

Как развить личностный потенциал подростка для успешного профессионального будущего?

Ассоциация дислексии - партнер XIII Фестиваля социальных предпринимателей "Импульс добра"

Ассоциация дислексии - партнер XIII Фестиваля социальных предпринимателей "Импульс добра"

Приглашаем на V Юбилейный Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия

Приглашаем на V Юбилейный Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия