20.03.2023
Когда необходимо обратиться в ПМПК для создания особых условий обучения
Приглашаем вас принять участие в вебинаре «Территория чтения и письма. Трудности или нарушения? Когда необходимо обратиться в ПМПК» предназначенном для специалистов Школ и родителей (законных представителей) обучающихся.
Вебинар
«Территория чтения и письма. Трудности или нарушения? Когда необходимо обратиться в ПМПК»
31 Марта, 16:00 мск
Острой актуальной проблемой в последние несколько лет является современное состояние письма и чтения у обучающихся начальной школы. В силу возрастающей роли чтения и письма родителей интересует: что делать, когда домашние уроки делаются по 5—6 ч, ребёнок медленно пишет и читает с ошибками. Тетрадь после проверки учителем пестрит красной ручкой, словарные слова заучивает, а написать в классе не может? На уроке не успевает за темпом класса, почерк выглядит как «арабская вязь» и т.д.
Вы узнаете, какие диагностические критерии используются при анализе продукции письма и чтения, что такое дедактогенные ошибки. Будет рассмотрен вопрос — как обнаружить ошибки, отличить их от других и кто должен этим заниматься?
Также заместитель руководителя ЦПМПК г. Москвы Осетрова Екатерина Анатольевна расскажет о качественных особенностях, определенных трудностях при освоении процесса чтения и письма. Как влияет на успешность своеобразие психологической организации.
Из вебинара вы узнаете:
- Что необходимо знать об основных параметрах процесса чтения и письма?
- Обучающийся начальной школы испытывает временные закономерные трудности или тяжёлые нарушения в процессе письма и чтения?
- Когда не требуется обращение в ЦПМПК г. Москвы за получением психолого-педагогической помощью, включая логопедическую?
- Когда необходимо обратиться в ЦПМПК г. Москвы для создания специальных условий обучения?
Задавайте свои вопросы, касающиеся ПМПК в нашем Телеграм канале с пометкой #ПМПК - после вебинара спикер ответит на них.
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией и проходят в рамках проекта «Логопоезд в регионы» при поддержке ИКП РАО и ГППЦ ДОНМ.
Все вебинары проекта Логопоезд в регионы смотрите по ссылке https://clck.ru/33hQG2
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Ученик с СДВГ часто оказывается в центре массы конфликтов и сам становится катализатором. Сам ребенок по известным причинам плохо поддается мерам воздействия, а в школе диагноз не дает льгот и поблажек. Что же делать?
Чем ребенок-левша отличается от правши? Каковы его сильные и слабые стороны, особенности восприятия информации и трудности обучения в школе.
Школьная адаптация является неотъемлемой частью обучения в школе. Этот вопрос актуален при смене образовательной организации для школьников любого возраста.
Здесь ничего нет
