Дискалькулия или математическая дислексия: рекомендации учителю
Дискалькулия - специфическое нарушение счетных навыков, обнаруживаемое на начальной стадии обучения счету.
Вместе с учителем-дефектологом ТПМК Городищенского района Волгоградской области, старшим преподавателем кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», руководителем проекта «Вебинары ВГСПУ», учредителем Волгоградской региональной общественной организации «Поддержка профессионального становления педагогов-дефектологов» Шипиловой Еленой Викторовной обсудили направления, содержание и приемы по коррекции нарушений счетных операций, а также организацию работы в условиях образовательного процесса, касающихся вопросов, связанных с понятием «дискалькулия», ее этиологией, механизмами, симптоматикой, классификацией.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
За последние десятилетия во многих странах мира проведено изучение веры педагогов в нейромифы. Нейромифы – некорректные ошибочные интерпретации данных о развитии и функционировании мозга.
Школьная адаптация является неотъемлемой частью обучения в школе. Этот вопрос актуален при смене образовательной организации для школьников любого возраста.
Красивая грамотная речь ценилась во все времена. Умение излагать свои мысли необходимо в любом возрасте: и взрослым, и учащимся школы, и дошкольникам.
Здесь ничего нет
