#Нейроигры Обучающая игра «Буквы-шоссе»

Обучающая игра с буквами детского нейропсихолога Ассоциации родителей детей с дислексией Анастасии Никифоровой «Буквы-шоссе» знакомит ребенка с процессом написания графических символов, пространственным расположением их элементов; помогает сформировать и автоматизировать моторный образ буквы, развивает зрительно-моторные координации, двигательную память и умение следовать алгоритму.

Дети могут познакомиться со зрительным и моторным образом буквы до начала систематического обучения в школе, освоить основные движения для ее написания до того, как начнут отрабатывать работу в прописях.

Кому подходит игра

Игра подходит детям от 6 лет (перед началом школьного обучения, в первом классе при освоении письменных букв, детям более старшего возраста со сложностями в усвоении образа буквы, детям с нарушениями тонуса, при негативном отношении к процессу письма).

Вам понадобится

  • лист с буквой, который может служить полем для игры. Письменную букву следует изобразить в виде узкой дорожки с прочерченным внутри маршрутом – от точки до стрелочки (если ребенку, уже умеющему писать, нужно отработать несколько конкретных букв, в написании которых он затрудняется, Вы можете играть только с ними);
  • машинка или колесико на оси для езды по букве-шоссе.

Как играть

  • Установите машинку на старте и обсудите с ребенком, куда может отправиться водитель.
  • Начните движение, меняя направление и делая остановки в нужных местах по правилам написания буквы (используйте алгоритм написания буквы, данный в прописях, по которым учится или будет учиться Ваш ребенок).
  • Можно придумать, где и зачем останавливается автомобиль, чтобы лучше запомнились схемы написания (выгрузил груз, заправился бензином). Отдельные отрезки пути между остановками можно сопровождать счетом (раз-два-три в зависимости от того, из какого количества элементов состоит буква).
  • Предложите игроку выполнить поездку самостоятельно.
  • После того, как машинка завершила путь, предложите повторить маршрут, прорисовав букву пальцем.

При желании усложняйте игру новыми условиями, например, шуточным заданием, если водитель ошибся на пути движения, или специальным призом за поездку без сбоев.

Также можно играть на время. Игровая методика поможет увлечь ребенка процессом освоения букв, сформировать позитивное отношение к письму, преодолеть моторные трудности.

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Почему у ребенка плохой почерк?

Часто родители и учителя жалуются: «Смотрите, какой плохой почерк», «Пишет как курица лапой», «На черновике и то лучше было»… Что же приводит к формированию плохого почерка?

 

Что делать, если ребенок быстро устает при выполнении заданий?

Часто родители и учителя жалуются на то, что ребёнок быстро устаёт. Очень долго выполняет домашнее задание. Как помочь ребенку?

Как преодолеть зеркальность?

Зеркальность у малышей – явление нормальное и быстро пропадает при тренировках. Все дошкольники, начиная учиться грамоте, иногда пишут буквы в другую сторону. 

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Профилактика и коррекция дискалькулии. Лекторий для родителей «Игры своими руками»

Профилактика и коррекция дискалькулии. Лекторий для родителей «Игры своими руками»

Играем и читаем: родителям и специалистам

Играем и читаем: родителям и специалистам

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Игры на развитие читательских навыков

Игры на развитие читательских навыков

Мастер-класс по созданию игр на чтение

Мастер-класс по созданию игр на чтение

Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры

Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры