Преодоление дезадаптивного поведения детей с РАС в процессе школьного обучения
Нарушения поведения – одна из наиболее частых проблем, с которой сталкиваются педагоги при обучении детей с расстройством аутистического спектра. Истерики, агрессия, отказ выполнять задания и подчиняться правилам серьезно затрудняют процесс обучения, мешают социализации и взаимодействию со сверстниками.
Вебинар посвящен обзору методов, позволяющих определить причины возникновения нежелательное поведение и описанию некоторых приемов, направленных на предотвращение и устранение дезадаптивных форм поведения у детей с РАС.
Вебинар провела Манелис Наталия Георгиевна – кандидат психологических наук по специальности «нейропсихология», методист Федерального ресурсного центра помощи детям с РАС.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Все дети допускают ошибки при письме. Но некоторые нарушения письма относятся к разряду специфических и требуют логопедической помощи. Давайте разберемся по порядку.
Все дети с радостью идут в первый класс, но, к сожалению, для некоторых через какое-то время школа превращается в то место, куда идти не хочется.
В представлении многих людей логопед – это специалист, который учит правильно произносить звуки. Это не совсем верно, попробуем разобраться.
Здесь ничего нет
