У ребенка дислексия: какие требования к чтению можно предъявлять
Вебинар провела Грибова Ольга Евгеньевна – кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования".
Ольга Евгеньевна рассказала с какими трудностями сталкивается ребенок в процессе чтения, что можно делать в этих случаях, а чего категорически нельзя.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Что является предпосылками овладения чтением? Какие факторы риска необходимо учитывать специалистам образовательной организации при работе с детьми?
Нейропсихолог рассматривает графомоторную составляющую письма как сложный процесс, который обеспечивается целым рядом мозговых механизмов, где каждый из них вносит в этот процесс свой уникальный вклад.
Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте: азы нейропсихологического подхода и базовые термины, которые потребуются специалистам для практической работы.
Здесь ничего нет
