Занимательные задания и игры при коррекции нарушений письма и чтения

Как правило, дислексию и дисграфию в России диагностируют после окончания второго класса, когда у специалистов уже достаточно данных для понимания специфики проблемы и выбора метода коррекции.

Коррекция нарушений письменной речи довольно сложная и длительная работа. Правильно выбранные методы, грамотно построенная структура занятия - главные аспекты достижения успешного результата.

А как адаптировать повседневный материал в игры, сделать задания и упражнения по коррекции трудностей чтения и письма занимательными и интересными для ученика, рассказали специалисты ГБУ ГППЦ ДОНМ:

Практикующий учитель-логопед, специалист первой квалификационной категории, разработчик интерактивных игр и пособий для детей с нарушениями устной и письменной речи, автор программ по коррекции дисграфии и дислексии, победитель Всероссийского конкурса Л.С.Выготского в номинации «Интерактивные игры» – Марина Викторовна Пятчиц

Практикующий учитель-логопед, специалист первой квалификационной категории, спикер Всероссийских консультативных онлайн площадок по вопросам обучения и развития детей с ОВЗ, разработчик интерактивных игр и пособий для детей с нарушениями устной и письменной речи, автор программ по коррекции дисграфии и дислексии – Анастасия Константиновна Лукманова

Практикующий учитель-логопед, специалист высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук, автор более 20 публикаций в научно-методических журналах, соавтор раздела «Комплексная программа по развитию речи для детей 6 лет с нарушением эмоционально-волевой сферы» программы «Преемственность» – Елена Владимировна Вавинова

Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией в рамках проекта «Логопоезд в регионы 2022» при поддержке ИКП РАО и ГППЦ ДОНМ.

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии. Часть 2

Оптическая дислексия и дисграфия обусловлены неустойчивостью зрительных и впечатлений и представлений.

Что делать, если ребёнок не понимает прочитанное?

К нам на онлайн-консультацию часто обращаются родители школьников с запросом: «Ребёнок читает текст и не может пересказать, затрудняется отвечать на вопросы по прочитанному, как ему помочь?». Чтобы разобраться в этом вопросе, начнём с основ.

Нейропсихологическая диагностика зрительных и зрительно-вербальных функций

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог Романова Антонина Александровна предлагает специалистам разбор особенностей исследования зрительных и зрительно-вербальных функций у дошкольников и младших школьников.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Эффективные игры и приемы по обучению чтению детей с ментальными нарушениями

Эффективные игры и приемы по обучению чтению детей с ментальными нарушениями

Игры и упражнения для преодоления дислексии и дисграфии

Игры и упражнения для преодоления дислексии и дисграфии

Профилактика и коррекция дискалькулии. Лекторий для родителей «Игры своими руками»

Профилактика и коррекция дискалькулии. Лекторий для родителей «Игры своими руками»

Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения

Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения

Игры на развитие звукового анализа у дошкольников и первоклассников

Игры на развитие звукового анализа у дошкольников и первоклассников

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии. Часть 1

Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии. Часть 1

Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии. Часть 2

Игры и упражнения, направленные на преодоление дислексии и дисграфии. Часть 2

Как и зачем детям развивать межполушарные связи. Развивающие игры и упражнения

Как и зачем детям развивать межполушарные связи. Развивающие игры и упражнения

Развитие внимания, мышления и речи через настольные игры

Развитие внимания, мышления и речи через настольные игры

Игры на развитие читательских навыков

Игры на развитие читательских навыков

Игры для развития техники чтения и повышения интереса к занятиям

Игры для развития техники чтения и повышения интереса к занятиям

Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры

Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры