26.08.2024
Приглашаем принять участие в I Олимпиаде по русскому языку и языкознанию для логопедов!
В октябре 2024 года Ассоциация родителей детей с дислексией будет проводить уже VI Неделю осведомленности о дислексии в России.
Цикл мероприятий Недели откроет I Олимпиада по русскому языку и языкознанию для логопедов, коррекционных педагогов и психологов.
Олимпиада поможет специалистам взглянуть на язык с новой стороны, увидеть логику овладения детьми устной и письменной речью.
Задания будут посвящены фонетике, лексике, словообразованию и грамматике русского языка, также будут представлены задания по сравнительному языкознанию.
Победитель Олимпиады будет приглашен в Москву 25 октября для награждения на торжественном мероприятии Недели осведомленности о дислексии, которое пройдет в Российской государственной библиотеке.
Олимпиада пройдет 21 сентября в онлайн-режиме на платформе партнера Ассоциации родителей детей с дислексией – проекта Школьные технологии.
Приглашаем попробовать свои силы специалистов, работающих с детьми с дислексией и другими речевыми нарушениями: логопедов, дефектологов, психологов, а также учителей и родителей!
ВНИМАНИЕ!
- 1 сентября на странице Лингвистической олимпиады будут опубликованы примеры заданий
- Заявки для участия принимаются до 20 сентября
- Итоги будут подведены 28 сентября
***
Генеральные партнеры VI Недели осведомленности о дислексии – Российская государственная библиотека, Российская государственная детская библиотека.
VI Неделя осведомленности о дислексии проходит при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», Благотворительного фонда «Анастасия», Благотворительного фонда «Система», Фонда региональных социальных программ «Наше будущее», сети медицинских клиник МЕДСИ, Московского городского педагогического университета (МГПУ).
База знаний о Дислексии:
Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте: азы нейропсихологического подхода и базовые термины, которые потребуются специалистам для практической работы.
Игра – единственный способ превратить скучные занятия в веселый и занимательный процесс овладения новым умением. Вебинар об особенностях обучения начальному чтению в игре.
Что делать, если в школе нет логопеда? Какую помощь можно получить в московском городском психолого-педагогическом центре (ГППЦ).
Здесь ничего нет