09.10.2023
Приглашаем родителей на консультативные площадки по вопросам дислексии в Москве
В рамках проведения «Пятой недели осведомленности о дислексии и других трудностях в обучении» мы приглашаем родителей Москвы и Московской области в течение недели с 16 по 20 октября 2023 года посетить консультативные площадки по вопросам нарушений речевого развития старших дошкольников, трудностей в обучении учащихся младших и средних классов.
Команды специалистов из образовательных организаций Москвы и Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы ответят на ваши вопросы и дадут практические рекомендации по преодолению различных нарушений устной речи, трудностей усвоения школьной программы по чтению и письму.
Консультативные площадки будут организованы в разных округах Москвы, и вы сможете выбрать для посещения наиболее удобные для вас адреса.
Записаться на консультацию к специалистам Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы
Дата и время проведения: 16-20 октября 2023 года с 15.00 до 17.00. Место проведения: территориальные отделения ГППЦ ДОНМ.
Записаться на консультацию к специалистам образовательных организаций города Троицка
Дата и время проведения: 16 октября 2023 года с 13.00 до 17.00. Место проведения: Троицк, ул. Спортивная, дом 13.
Записаться на консультацию к специалистам Школы № 2073
Дата и время проведения: 16 октября 2023 года с 10.00 до 17.00. Место проведения: г.Москва, поселения Кленовское, Роговское, Вороновское.
Генеральный партнер V Всероссийской Недели осведомленности о дислексии – Московский городской педагогический университет (МГПУ).
V Неделя осведомленности о дислексии пройдет при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации, Департамента образования и науки г.Москвы, Института коррекционной педагогики, Городского психолого-педагогического центра ДОНМ, благотворительного фонда «Система», сети медицинских клиник МЕДСИ, фонда «Наше будущее».
База знаний о Дислексии:
Кажется, что писать с большой буквы начало предложения – это очень просто. Почему же дети так часто забывают об этом? Бывает, что в диктанте ни одной заглавной буквы и точки.
«Какие сложности испытывает Ваш ребенок в школе? Плохо запоминает? Путает буквы? А учитель что говорит? Во всем виновата лень?!» К сожалению – это типичная ситуация.
Преодоление дислексии – методическая проблема не только для российской педагогики. Изучать и использовать западный опыт необходимо не только для разработки новых приемов преодоления нарушений чтения.
Здесь ничего нет