30.06.2025

Участие в заседании Общественной палаты РФ по вопросам инклюзии в кино

24 июня 2025 года, в рамках расширенного заседания Общественной палаты Российской Федерации, состоялось обсуждение темы «Инклюзия в кино. Экспертное участие некоммерческого сектора. Возможности и проблемы».

В работе приняли участие представители кинематографии, государственных органов, экспертного сообщества, а также некоммерческих организаций, реализующих социально значимые проекты в сфере культуры и искусства.

Участники обсудили ключевые направления развития инклюзивного кинематографа в России, роль НКО в поддержке и продвижении темы, существующие барьеры, правовые инициативы, а также успешные практики.

Особое внимание было уделено фильмам и инициативам, способствующим формированию эмпатии и понимания в обществе; инклюзивным кинокурсам и творческим мастерским, где участники создают полноценные кинопродукты; введению практики оценки социального импакта кинопроектов как важного инструмента влияния на аудиторию и решение актуальных социальных задач.

Ассоциация родителей детей с дислексией обладает ресурсами и опытом реализации разнообразных проектов, в том числе с большим кругом партнерских организаций. Возможность выступить консультантами при съемках кинофильма «Я делаю шаг», рассказать о дислексии словами героя фильма – это еще один из значимых шагов Ассоциации в формировании инклюзивной среды и продвижении ценностей равенства и доступности.

От Ассоциации родителей детей с дислексией в заседании приняла участие Елена Викторовна Ушакова – директор Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, доцент, автор и модератор проекта «Марафон педагогических идей по вопросам дислексии».

Елена Викторовна отметила: «Инклюзивное кино, на мой взгляд, это очень широкий спектр фильмов, как с участием героев, имеющих инвалидность, так и фильмы, в которых раскрываются разные аспекты жизни человека, испытывающего серьезные трудности в жизни, разных видах деятельности, например, в обучении, профессиональной и личностной самореализации в результате особенностей или нарушений в развитии. Кино, однозначно, меняет восприятие, жизнь людей и заставляют задуматься над поднятой проблемой, повышает осведомленность и вовлекает общество в решение социально значимых задач. Каждое кино имеет свою целевую аудиторию».

Ольга Акатьева, режиссер и продюсер первого в России фильма, затрагивающего проблему дислексии — «Я делаю шаг», была приглашена в качестве автора одного из наиболее резонансных и успешных инклюзивных кинопроектов.

Фильм «Я делаю шаг», вышедший в прокат в сентябре 2023 года, вызвал большой отклик в профессиональном и родительском сообществах, стал ресурсным для многих людей. После выхода фильма увеличилось количество вопросов на Горячей линии по вопросам дислексии Ассоциации и количество обращений в Центр для взрослых с дислексией МГПУ. Фильм вызвал большой интерес и внимание к проблемам детей и взрослых с трудностями освоения чтения, письма и счета.  У многих людей изменилось отношение к школьным неудачам детей, появился повод к размышлению, изучению себя и своих возможностей.

Картина, созданная при участии Ассоциации родителей детей с дислексией, рассказывает историю педагога с дислексией, который, преодолев собственные трудности, помогает детям с аналогичными особенностями обучения. Фильм стал важным социальным проектом и получил признание как яркий пример ответственного и чуткого освещения темы нейроразнообразия в кино.

Фильм «Я делаю шаг» доступен на платформах Кинопоиск, ИВИ, ОККО.

По итогам заседания участники отметили важность:

  • расширения сотрудничества между киноиндустрией и некоммерческим сектором,
  • разработки нормативной базы для поддержки инклюзивных проектов,
  • популяризации успешных кейсов и создания условий для профессиональной самореализации людей с ограниченными возможностями в кинематографии.

Мероприятие стало важным этапом в становлении инклюзивного кинематографа в России и открыло новые возможности для межсекторного взаимодействия ради формирования более открытой, поддерживающей и справедливой культурной среды.

О фильме «Я делаю шаг» 

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Ханс Кристиан Андерсен: как дислексия не помешала ему стать всемирно известным сказочником

Вопрос о том, была ли у него дислексия, остаётся предметом дискуссий среди исследователей, так как достоверной медицинской диагностики в XIX веке еще не существовало.

#Нейроигры. Простая и веселая игра в кубики для освоения счета

Хотите, чтобы ваш ребенок осваивал счет легко, весело и без принуждения? Представляем вам простую и увлекательную игру с кубиками, которая поможет развить математические навыки в игровой форме!

Основные показатели развития речи детей от 1,5 до 15 лет

Какие возрастные нормативы для развития речи существуют и как понять, что все в порядке или стоит обратиться за консультацией к специалисту, не теряя времени?

Здесь ничего нет

Другие новости:

Приглашаем на вебинар «Ранний возраст: фундамент для правильной речи»

Приглашаем на вебинар «Ранний возраст: фундамент для правильной речи»

Ассоциация дислексии — на площадке крупного международного форума в Казани

Ассоциация дислексии — на площадке крупного международного форума в Казани

Как ребёнку после болезни не отстать от школьной программы? Расскажем на вебинаре

Как ребёнку после болезни не отстать от школьной программы? Расскажем на вебинаре

Приглашаем на вебинар «Создание комфортного режима в семье детей с заиканием»

Приглашаем на вебинар «Создание комфортного режима в семье детей с заиканием»

Итоги 2025 года: проекты, достижения, мероприятия

Итоги 2025 года: проекты, достижения, мероприятия

17 декабря расскажем про особенности письменной речи у младших школьников с ЗПР

17 декабря расскажем про особенности письменной речи у младших школьников с ЗПР