01.08.2022

Вебинары Августа: как привить ребенку любовь к чтению

В наш технологичный век дети все чаще предпочитают книгам цифровые носители, число детей с нарушениями чтения растет. Родители и учителя бьют тревогу, ведь без навыка чтения построить образовательный процесс с современной школе практически невозможно.

Эксперты расскажут, как определить, что у ребенка сложности с чтением, как мотивировать ребенка читать и как родители могут помочь детям.

Вебинар

«Читаем вместе с мамой»

3 августа, 19:00 мск

Чтобы помогать ребёнку, Вам не нужно быть специалистом (педагогом или логопедом), необходимо только внимательно соблюдать порядок работы, уже заложенный в уроке: не торопиться, но и не затягивать работу, не отвечать за ребёнка, не подсказывать ему, не выбирать за него правильный ответ.

Интерактивный авторский курс «Уроки чтения - праздник, который всегда с тобой» представляет собой образовательный комплекс по обучению чтению русской художественной литературы. Его ресурсы могут использоваться и с успехом используются детьми, владеющих техникой чтения, для самостоятельной работы в домашних условиях (возможно, вместе со взрослым помощником). Урок устроен таким образом, что правильный ответ обязательно будет найден читателем (возможно, на первых порах методом «тыка»).

Если ребёнку трудно сразу освоить основную версию онлайн-урока, можете предложить ему логопедический урок по тому же художественному тексту (таких уроков пока немного, но они размещены на сайте и снабжены специальными дополнительными ресурсами).

Практика использования ресурсов Интерактивного курса «Уроки чтения - праздник, который всегда с тобой» (для мам, бабушек и других взрослых помощников-неспециалистов).

В рамках вебинара мы:

  • Познакомимся со структурой (онлайн-уроки чтения и дополнительные ресурсы к ним) и содержанием (писатели, произведения) сайта Интерактивного авторского онлайн-курса «Уроки чтения - праздник, который всегда с тобой»
  • Посмотрим, как (и почему так) организован онлайн-урок чтения, а также зачем нужны дополнительные цифровые и PDF ресурсы
  • Рассмотрим логопедическую версию урока чтения и специальные дополнительные ресурсы
  • Попробуем провести урок чтения по предложенной методике

Вебинар проведет Кулибина Наталья Владимировна – профессор, доктор педагогических наук, начальник методического отдела по русскому языку; автор более 150 публикаций по методике обучения чтению различных категорий читателей (монографий, методических и учебных пособий, научных статей и др.).

Вебинар

«Дети с нарушениями речи: кто они и как им помочь. Советы родителям»

11 августа, 19:00 мск

Известно, что в последнее время растёт число детей с нарушениями речи. В ходе вебинара кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи ФГБНУ «ИКП РАО» Ольга Евгеньевна Грибова расскажет:

  • какие особенности речевого развития рассматриваются;
  • как нарушения речи на различных возрастных этапах;
  • как эти недостатки могут влиять на успешность обучения ребёнка;
  • каким образом родители могут помочь своим детям.

Вебинар

«Как привить любовь к чтению детям с трудностями в обучении»

18 августа, 16:00 мск

В ходе вебинара научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «ИКП РАО» Ксения Борисовна Сыроваткина-Сидорина расскажет:

  • о проблеме овладения и оценки развития смыслового чтения у детей младшего школьного возраста с трудностями в обучении;
  • познакомит слушателей с критериями формирования смыслового чтения
  • подробно расскажет о системе помощи детям, испытывающими стойкие трудности в обучении.

ВНИМАНИЕ!

УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРАХ БЕСПЛАТНОЕ
ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫЕ СЛУШАТЕЛИ ПОЛУЧАТ НА УКАЗАННУЮ ПОЧТУ БЕСПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА ОТ АССОЦИАЦИИ ДИСЛЕКСИИ

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

База знаний о Дислексии:

Профилактика дислексии у дошкольников

Что является предпосылками овладения чтением? Какие факторы риска необходимо учитывать специалистам образовательной организации при работе с детьми?

Овладение графомоторной стороной письма в начальной школе: взгляд нейропсихолога

Нейропсихолог рассматривает графомоторную составляющую письма как сложный процесс, который обеспечивается целым рядом мозговых механизмов, где каждый из них вносит в этот процесс свой уникальный вклад.

Нейропсихологическая диагностика: введение

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте: азы нейропсихологического подхода и базовые термины, которые потребуются специалистам для практической работы.

Здесь ничего нет

Другие новости:

Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»

Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»

Приглашаем на IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия 2024

Приглашаем на IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия 2024

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов»

Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов»

21 февраля приглашаем на вебинар  «Современные подходы к преодолению трудностей чтения и письма»

21 февраля приглашаем на вебинар «Современные подходы к преодолению трудностей чтения и письма»

Приглашаем на вебинар «Техника речи: умение говорить красиво»

Приглашаем на вебинар «Техника речи: умение говорить красиво»

Итоги 2023 года: художественный фильм, V Неделя осведомленности, бесплатный онлайн-курс Ассоциации

Итоги 2023 года: художественный фильм, V Неделя осведомленности, бесплатный онлайн-курс Ассоциации