02.06.2026
VI Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: современные форматы в коррекции трудностей обучения
Институт психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» совместно с Ассоциацией родителей детей с дислексией приглашает принять участие в VI Всероссийском марафонепедагогических идей по вопросам дислексии.
Онлайн-марафон для педагогов, специалистов и заинтересованных родителей
«VI Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: современные форматы в коррекции трудностей обучения»
15 ИЮНЯ, с 15:00 до 17:00 по МСК
С 2022 года марафон стал ежегодной площадкой для профессионального диалога. За четыре года мероприятие объединило экспертов, практикующих специалистов и родителей из разных регионов России. В 2026 году программа сохраняет фокус на доказательных практиках и инновационных подходах к сопровождению детей с трудностями чтения и письма.
«Марафон педагогических идей — площадка для профессионального общения и обмена опытом специалистов высшей школы и педагогов-практиковпо вопросам поиска эффективных путей и способов коррекции нарушений чтения, письма и счете (дислексии, дисграфии, дискалькулии) и трудностей в обучении у нашего подрастающего поколения, а также создания условий для реализации принципов поддерживающего обучения и дружелюбной образовательной среды. Шестой марафон подтверждает востребованность формата и позволяет масштабировать успешные практики на новый уровень», — Елена Викторовна Ушакова, директор Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, доцент.
Модератор мероприятия: Киселева Наталья Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент ИПКР ГАОУ ВО МГПУ, руководитель Центра для взрослых с дислексией.
Предварительная программа включает следующие тематические блоки:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с дислексией, дисграфией, дизорфографией в образовательной организации;
- Применение визуальных нарративов (комиксы, графические романы) в обучении чтению;
- Использование мультимедийных форматов и цифровых инструментов для развития речевого слуха и снижения тревожности при работе с текстом;
- Игровые технологии и геймификация в коррекции нарушений письменной речи;
- Роль семейного сопровождения в системе поддержки ребёнка с особыми образовательными потребностями;
- Анализ кейсов: интеграция авторских методик в практику работы специалистов.
ПРОГРАММА VI ОНЛАЙН-МАРАФОНА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ ПО ВОПРОСАМ ДИСЛЕКСИИ 2026
В мероприятии примут участие 10 экспертов в области логопедии, нейропсихологии, медиапедагогики и инклюзивного образования. Программа находится в стадии формирования — актуальная информация о спикерах и времени выступлений будет опубликована на сайте Ассоциации и в официальных социальных сетях.
Архив прошедших Марафонов педагогических идей по вопросам дислексии
- Пятый Юбилейный Всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2025
- Четвертый Всероссийского марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2024
- Третий Всероссийского марафон педагогических идей по вопросам дислексии: весенняя сессия 2023
- Второй Всероссийского марафон педагогических идей по вопросам дислексии: осенняя сессия 2022
- Первый Всероссийский Марафон педагогических идей по вопросам предупреждения, диагностики и коррекции нарушений чтения у школьников, а также организации поддерживающего учебного процесса,развитии и социальной адаптации:весенняя сессия 2022
Вниманию педагогов и специалистов
Если вы готовы поделиться эффективной практикой работы с детьми, имеющими трудности в обучении и стать спикером последющих Марафонов педагогических идей по вопросам дислексии, заполните анкету. Заявки принимаются до января 2027 года включительно.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Хотите, чтобы ваш ребенок осваивал счет легко, весело и без принуждения? Представляем вам простую и увлекательную игру с кубиками, которая поможет развить математические навыки в игровой форме!
Какие возрастные нормативы для развития речи существуют и как понять, что все в порядке или стоит обратиться за консультацией к специалисту, не теряя времени?
Фонематическое восприятие — это основа успешного обучения чтению, письму и правильной речи.
Здесь ничего нет
