Взаимоотношения с ребенком и родителями, правовые основы помощи ребенку с СДВГ

Ученик с СДВГ часто оказывается в центре массы конфликтов и сам становится катализатором. Воспитание таких детей также дается с трудом, поэтому их родители иногда не в ресурсе идти на контакты с педагогами и что-то решать. Сам ребенок по известным причинам плохо поддается мерам воздействия, а в школе диагноз не дает льгот и поблажек. Что же делать?

Об этом — вебинар «Взаимоотношения со школьником и родителями, правовые основы помощи при СДВГ» с педагогом и журналистом, учителем литературы школы «Интеллектуал», создательницей сайта-форума «Наши невнимательные гиперактивные дети» и родительской ассоциации «Импульс», нейропсихологом Лукьяновой Ириной Владимировной.

Важно знать:

  • Что говорит об обучении детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) закон об образовании? Каковы подводные камни юридического статуса таких учеников?
  • Как связан диагноз СДВГ с общей категорией детей с ОВЗ?
  • Какие существуют альтернативные варианты обучения для детей с гиперактивностью?
  • О мифах и правде про ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) и диагнозе ОВЗ?
  • Какая конкретно помощь нужна ребенку с СДВГ и где ее получить.

 ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

#Нейроигры. «Рисуем цифры»: напиши, посчитай, запомни!

Чтобы выполнять простые математические действия, надо уметь оперировать цифрами и числами. Игра отрабатывает сразу несколько навыков, важных для профилактики дискалькулии.

#Мифы о дислексии: СДВГ=дислексия=СДВГ

СДВГ часто приравнивают к дислексии и наоборот. Давайте выясним, есть ли основания так считать и что реальность, а что — домыслы.

#Нейроигры. «Обведи и отгадай букву»: учимся писать правильно и быстро

Обучаясь письму, мы формируем двигательный образ буквы, который постепенно закрепляется и автоматизируется. Благодаря верному моторному стереотипу, мы можем писать букву быстро, легко переходить от одной буквы к другой.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихологический подход к подготовке детей к школе. Практические рекомендации

Нейропсихологический подход к подготовке детей к школе. Практические рекомендации

#Мифы о дислексии: СДВГ=дислексия=СДВГ

#Мифы о дислексии: СДВГ=дислексия=СДВГ

Общие принципы помощи ученику с СДВГ в школе

Общие принципы помощи ученику с СДВГ в школе

Работа с конкретными проявлениями СДВГ в классе

Работа с конкретными проявлениями СДВГ в классе