Взаимоотношения с ребенком и родителями, правовые основы помощи ребенку с СДВГ
Ученик с СДВГ часто оказывается в центре массы конфликтов и сам становится катализатором. Воспитание таких детей также дается с трудом, поэтому их родители иногда не в ресурсе идти на контакты с педагогами и что-то решать. Сам ребенок по известным причинам плохо поддается мерам воздействия, а в школе диагноз не дает льгот и поблажек. Что же делать?
Об этом — вебинар «Взаимоотношения со школьником и родителями, правовые основы помощи при СДВГ» с педагогом и журналистом, учителем литературы школы «Интеллектуал», создательницей сайта-форума «Наши невнимательные гиперактивные дети» и родительской ассоциации «Импульс», нейропсихологом Лукьяновой Ириной Владимировной.
Важно знать:
- Что говорит об обучении детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) закон об образовании? Каковы подводные камни юридического статуса таких учеников?
- Как связан диагноз СДВГ с общей категорией детей с ОВЗ?
- Какие существуют альтернативные варианты обучения для детей с гиперактивностью?
- О мифах и правде про ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) и диагнозе ОВЗ?
- Какая конкретно помощь нужна ребенку с СДВГ и где ее получить.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Как повысить интерес к процессу чтения у младших школьников? Какие настольные игры по теме чтения есть на рынке?
Школьный логопед, специалист по работе с детьми с трудностями в обучении, автор развивающих игр и пособий Елена Круглова провела практическую встречу – «Мастер-класс по созданию игр на чтение»
Интерактивный авторский курс «Уроки чтения - праздник, который всегда с тобой» представляет собой образовательный комплекс по обучению чтению русской художественной литературы.
Здесь ничего нет
