Звуковой анализ: от игр до письма под диктовку

Звуковой анализ и синтез – базовые для письма и чтения навыки, которым ребенка начинают обучать еще в добукварный период. Почему некоторым детям трудно определять количество и последовательность звуков в слове и передавать их на письме? В чем причина пропусков и перестановок букв? Как помочь при дисграфии? На вебинаре мы ответили на эти вопросы, рассмотрели игры и задания на развитие разных форм звукового анализа, поговорили о комплексной работе над навыком.

Вебинар провела Величенкова Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, член Российской ассоциации дислексии, автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Профилактика дислексии у дошкольников

Что является предпосылками овладения чтением? Какие факторы риска необходимо учитывать специалистам образовательной организации при работе с детьми?

Овладение графомоторной стороной письма в начальной школе: взгляд нейропсихолога

Нейропсихолог рассматривает графомоторную составляющую письма как сложный процесс, который обеспечивается целым рядом мозговых механизмов, где каждый из них вносит в этот процесс свой уникальный вклад.

Нейропсихологическая диагностика: введение

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте: азы нейропсихологического подхода и базовые термины, которые потребуются специалистам для практической работы.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Методы обучения грамоте: родителям и специалистам

Методы обучения грамоте: родителям и специалистам

Зона родительского внимания: когда нужна консультация логопеда

Зона родительского внимания: когда нужна консультация логопеда

Кто входит в группу риска по возникновению дислексии?

Кто входит в группу риска по возникновению дислексии?

Дифференциальная диагностика нарушений чтения у школьников

Дифференциальная диагностика нарушений чтения у школьников

Играем и читаем: родителям и специалистам

Играем и читаем: родителям и специалистам

У ребенка дислексия: какие требования к чтению можно предъявлять

У ребенка дислексия: какие требования к чтению можно предъявлять

Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьных трудностей

Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьных трудностей